Ganzes Werk • Friedrich
Trockenräume
Diese Unterrichtseinheit behandelt Trockenräume der Erde mit Fokus auf Wüstentypen, Wüstenformen, Oasen, Nomadenleben und Desertifikation für die Sekundarstufe I und II. Das Material umfasst einen Basisartikel, acht thematische Unterrichtsbeiträge mit Arbeitsblättern, Karteikarten zu 16 Trockenräumen und Weltkarten als Materialpaket.
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Erdkunde
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
12 Einheiten
Lernziele
- Schüler können Trockenräume der Erde klassifizieren und ihre Entstehung erklären
- Schüler analysieren die Auswirkungen von Wüstenformen und äolischen Prozessen
- Schüler beschreiben traditionelle und moderne Lebensweisen in Trockengebieten
- Schüler bewerten Veränderungen in Oasen durch Tourismus und Landwirtschaft
- Schüler erklären Ursachen und Folgen von Desertifikation
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Räumliches Denken
- Erkenntnisgewinnung
- Naturphänomene erklären
- Daten analysieren
- Bewertung und Reflexion
- Zusammenhänge herstellen
- Kommunikation (fachspezifisch)
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Frontalunterricht
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
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