Unterrichtsmaterialien Sprechen: Ganze Werke Seite 8/15
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Scrapbooks - Mit kreativen Arbeitsaufträgen Schüler zum Schreiben motivieren
Was in Amerika schon lange Trend ist, gewinnt auch in Deutschland immer mehr Fans. Das Scrapbook ist eine Mischung aus Fotoalbum und Tagebuch und dient als Erinnerungsspeicher. In dieser Einheit erarbeiten sich Ihre Schüler eigene Scrapbooks - je nach Klassenstufe zu den Themen "birthday party", "holidays in Canada" und "big city life". Dabei werden Geschriebenes und Bildliches auf kreative Weise verbunden, was zu einer besseren Speicherung des erworbenen Wissens führt.
Gesamtwerk
Mündliche Prüfungen Englisch - Klasse 8-10
Die mündliche Kommunikationsfähigkeit ist eine Schlüsselkompetenz im Englischunterricht, die in den Abschlussprüfungen in Klasse 10 auch geprüft wird. Mithilfe der Materialien aus diesem Band trainieren Ihre Schüler, souverän mündliche Prüfungen zu absolvieren. Für jeden Jahrgang gibt es zwei komplette Prüfungsvorschläge inklusive Vorbereitungsmaterial, Bewertungsvorlagen und -kriterien sowie konkrete Hinweise zur praktischen Umsetzung. So wissen Ihre Schüler, worauf es bei einer mündlichen Klassenarbeit ankommt, ganz gleich, ob sie über eine Reise in ein englischsprachiges Land sprechen, „the best invention ever“ präsentieren, ein Bewerbungsgespräch simulieren oder eine Statistik auswerten. Alle Kopiervorlagen sind zusätzlich als editierbare Word-Dateien im Zusatzmaterial enthalten, sodass Sie sie perfekt an Ihre Bedürfnisse anpassen können. Besonders charmant: Durch diese Form der Leistungskontrolle sind Sie von der langwierigen Klassenarbeitskorrektur zu Hause entlastet.
Gesamtwerk
Tell a tale
Kinder brauchen Märchen. Sie erzählen fabelhafte Geschichten, in denen alles möglich ist, lassen sie träumen und beeinflussen ihre Identität. Zudem bieten sie Werte und Moralvorstellungen, die das Leben prägen und über die sie reflektieren können. In dieser Ausgabe lesen die Schülerinnen und Schüler nicht nur die klassischen Märchen, sondern ebenso Märchen und Volksgeschichten aus aller Welt. Diese werden kreativ im Unterricht eingebunden: So entstehen Audiobooks, Story Slams und Story Trees. Außerdem finden Sie in dieser Ausgabe tolle Vorschläge zu Mehrsprachigkeit und interkulturellem Lernen im Englischunterricht. Aus dem Inhalt: Szenen vortragen und in andere Sprachen übertragen; Ein Märchen zu einem audiobook vertonen; Ein mehrsprachiges Reader’s Theatre aufführen; Internationale Märchen im story tree strukturieren und mehrsprachig vortragen; Ein Märchen erwürfeln und im story slam präsentieren; Cinderella aus anderen Ländern lesen und eine eigene Version erstellen.
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Dialoge im Englischunterricht - 7./8. Klasse
Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des modernen Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen muss jeder Schüler auf Basis seiner individuellen Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils drei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Vokabellisten und „useful phrases“ weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten. Im Zusatzmaterial finden Sie alle Dialoge zusätzlich im veränderbaren Word-Format, sodass Sie diese individuell an die Fähigkeiten Ihrer Schüler anpassen können.
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Den s-Genitiv und die Pronomen festigen und anwenden
Anhand aktivierender und schrittweise vorentlasteter Partnerinterviews erfahren die Lernenden mehr über ihre Mitschüler, deren Familien und Hobbys und stellen sie im Rahmen einer Schreibaufgabe vor. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schüler dabei den s-Genitiv und die Personalpronomen sowie den Gebrauch der Possessivbegleiter. Den Abschluss der Einheit bildet eine Lernerfolgskontrolle der etwas anderen Art, bei der die Schüler auf Grundlage eines selbst gestalteten Bildes über sich und ihr Leben sprechen.
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Do you know Laura? Interviewing and Introducing Classmates, Friends and Relatives - Den s-Genitiv und die Pronomen festigen und anwenden
Anhand aktivierender und schrittweise vorentlasteter Partnerinterviews erfahren die Lernenden mehr über ihre Mitschüler, deren Familien und Hobbys und stellen sie im Rahmen einer Schreibaufgabe vor. Ganz nebenbei trainieren Ihre Schüler dabei den s-Genitiv und die Personalpronomen sowie den Gebrauch der Possessivbegleiter. Den Abschluss der Einheit bildet eine Lernerfolgskontrolle der etwas anderen Art, bei der die Schüler auf Grundlage eines selbst gestalteten Bildes über sich und ihr Leben sprechen.
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The Help - Auseinandersetzung mit dem "Black American Dream" anhand eines Romans und seiner Verfilmung
In dieser Unterrichtsreihe setzen sich Ihre Oberstufenschüler mit Auszügen aus Kathryn Stocketts Roman "The Help" auseinander, der die Situation schwarzer Hausangestellter im Mississippi der 1960er Jahre beschreibt. Ergänzt wird die literarische Analyse durch ausgewählte Szenen der Romanverfilmung sowie durch politische Reden, die Bezüge zum historischen Hintergrund ermöglichen. So unternehmen die Lernenden eine spannende und erkenntnisreiche Reise in die Zeit des Civil Rights Movement in den USA und erörtern schließlich auch die Frage nach der Aktualität des "Black American Dream".
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A special offer just for you! Practising sales talks
Im Berufsleben auf Englisch zu telefonieren, stellt für viele Auszubildende eine Herausforderung dar; erst recht, wenn es sich nicht um "gewöhnliche"Telefonate handelt, sondern um Verkaufsgespräche. Kunden reagieren nicht immer so, wie man es erwartet und dann ist Spontaneität gefragt. In dieser Unterrichtseinheit lernen Ihre Schüler, wie man ein Verkaufsgespräch am Telefon gut strukturiert und wie man auch in schwierigen Situationen sprachlich souverän reagiert - mit zahlreichen Beispieldialogen.
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Sicher im G8 Der Klassenarbeitstrainer Englisch 6. Klasse Gymnasium - Schnell, gezielt und sicher testen
Sicher im G8 Der Klassenarbeitstrainer Englisch 6. Klasse Gymnasium - Schnell, gezielt und sicher testen
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Drama
Dramapädagogische Methoden im Englischunterricht der Grundschule ermöglichen es, in einem authentischen Kontext, Kommunikationssituationen in der Fremdsprache auch körperlich erfahrbar zu machen. Wie Sie Dramaarbeit in Ihren Unterricht einbauen können, zeigen die vielfältigen Unterrichtsideen – von Warm-ups bis zu Aufführungen, mit Handpuppen oder als Schattenspiel, vom Bilderbuch bis zum adaptierten Märchentext. Rollenspiel ist ein kindliches Grundbedürfnis, das beim Theaterspielen in der Grundschule seine natürliche Fortführung findet. Das Stück – z.B. ein Reim, ein Lied, eine Geschichte – bietet eine authentische Situierung für die Sprachhandlung. Im geschützten Raum des Klassenzimmers vermitteln Warm-ups, Spiele und Improvisationsübungen grundlegende Dramatechniken, die auch in ein Stück wie Jack and the Beanstalk einfließen können. Beginnende Lerner können mit Handpuppen einen Fingerreim als Stück erlernen und üben so ganz nebenbei und mit viel Spaß Aussprache und Intonation. Wie sich aus Bilderbüchern einfache Theaterstücke entwickeln lassen, zeigen die Beiträge zu Six Dinner Sid und Handa’s Surprise. Audio-Tracks und Theaterskripte unterstützen bei der Erarbeitung. Schüchterne Kinder können sich im Masken- oder Schattentheater einbringen. Kreativität ist allgegenwärtig, auch wenn lustige Bildimpulse zu kleinen Improvisationsübungen einladen. Dramapädagogische Arbeit im Englischunterricht der Grundschule fördert sprachliches, interkulturelles und ästhetisches Lernen. Darüber hinaus fördert die Rollenübernahme das Empathievermögen und das Gemeinschaftsgefühl – ein wesentlicher Bestandteil des sozialen Lernens. Material: 4 Bildkarten für Improvisationsübungen Imagine this!
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Dialoge im Englischunterricht - 5./6. Klasse
Englisch sprechen in der 5./6. Klasse – let your pupils talk! Die Fähigkeit zur mündlichen Verständigung und zur freien Teilnahme an Gesprächen ist ein zentrales Ziel des modernen Englischunterrichts. Um die Sprechkompetenz angemessen zu schulen muss jeder Schüler individuell auf Basis seiner Fähigkeiten schrittweise auf authentische Gesprächssituationen vorbereitet werden. Die in diesem Band enthaltenen Dialoge zu authentischen Alltagssituationen liegen in jeweils drei Niveaustufen vor. Zusätzlich bieten Ihnen die jeweils zugehörigen Wortlisten und Dialogbeispiele weitere Unterstützungsmöglichkeiten, um Ihren Schülern schnell und einfach die Angst vor dem Sprechen zu nehmen. Unkompliziert und ohne großen Vorbereitungsaufwand können Sie Ihre Schüler mit diesen Kopiervorlagen so auf echte Gesprächssituationen vorbereiten.
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Telephoning in English
E-Mail, Facebook, Skype und Co. machen die Kommunikation heutzutage leicht. Doch was Ihre Schüler in der Muttersprache täglich praktizieren, wird in der Fremdsprache zur Herausforderung. Gerade, wenn es um die mündliche Kommunikation geht. Das schnelle Sprechen des Gegenübers und das Wissen um den eigenen begrenzten Wortschatz können schnell zu Verunsicherung führen. Hier bauen die Übungen dieser Einheit Ängste ab. Anhand von Hörverstehensübungen lernen Ihre Schüler, sich richtig am Telefon zu melden, Informationen zu erfragen, eine Nachricht zu hinterlassen sowie Namen und Telefonnummer richtig zu buchstabieren - sowohl im privaten als auch im beruflichen Kontext. Machen Sie Ihre Schüler fit für die globalisierte Arbeitswelt!
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Sternstunden Englisch 7-8
Mit besonderen Englischstunden glänzen Jeder Lehrer wünscht sich, die Schüler jeden Tag aufs Neue mit ganz besonderen Stunden zu begeistern. Dieser Band für den Englischunterricht in den Klassen 7 und 8 hilft Ihnen dabei, diesen Wunsch Wirklichkeit werden zu lassen. Sie erhalten fertige Stunden für das Fach Englisch, mit denen Sie Ihre Schüler begeistern! Praxiserprobte Sternstunden Der Band bietet Ihnen tolle Ideen für den Englischunterricht : Vom besonders motivierenden Einstieg bis hin zu vielfältigen Methoden zur Umsetzung. Natürlich erhalten Sie außerdem spannende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen für Ihren Unterricht im Fach Englisch. So gelingen Ihnen echte Sternstunden! Leicht im Unterricht einsetzbar Dank übersichtlicher Informationsseiten fällt die Planung Ihrer Sternstunden im Englischunterricht ganz besonders leicht. Die vielfältig gestalteten Arbeitsblätter als Kopiervorlagen tun ihr Übriges, um Ihre Englischstunden zu einem vollen Erfolg werden zu lassen! Der Band enthält: Unterrichtsideen und vielfältige Materialien für Sternstunden im Fach Englisch | zahlreiche Kopiervorlagen
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Could you repeat that, please? Telephoning in English
E-Mail, Facebook, Skype und Co. machen die Kommunikation heutzutage leicht. Doch was Ihre Schüler in der Muttersprache täglich praktizieren, wird in der Fremdsprache zur Herausforderung. Gerade, wenn es um die mündliche Kommunikation geht. Das schnelle Sprechen des Gegenübers und das Wissen um den eigenen begrenzten Wortschatz können schnell zu Verunsicherung führen. Hier bauen die Übungen dieser Einheit Ängste ab.
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Lebenswelten erproben: Simulationen
Ob Mitternachtsparty im Gruselschloss, bei der Oscarverleihung, bei einer Bewerbung um eine Assistentenstelle bei Sherlock Holmes: In Simulationen entwerfen die Lernenden eine fiktive Welt, übernehmen darin eine Rolle und gestalten sie aus. Im Schutz der Rolle kommen die Lernenden miteinander ins Gespräch und spielen unterschiedliche Handlungsoptionen durch. Die Spielhandlung ist dabei auf eine Aufführung ausgerichtet, sondern bildet den situativen Rahmen für verschiedenste Sprech- und Schreibaufgaben. Jede nach Format helfen Simulationen auch, kontroverse Fragen aus verschiedenen Perspektiven zu beleuchten, Lösungen für Konfliktsituationen zu erarbeiten oder Entscheidungsprozesse nachzuvollziehen. Dabei erfordern viele Simulationen nicht unbedingt einen ganzen Projekttag, sondern lassen sich auch unterrichtsbegleitend umsetzen. Aus dem Inhalt: Mit Simulationen Kommunikations- und Handlungsfähigkeit entwickeln Simulationen planen und ausgestalten Sich mit dramapädagogischen Methoden auf das Spielen in einer Simulation vorbereiten Den Entscheidungsprozess der Jury zum „Spiel des Jahres“ simulieren Sich in einer Simulation um eine Stelle als Detektiv bewerben In einer globalen Simulation Sprechaufgaben bewältigen Eine simulierte Debatte planen, stattfinden lassen und auswerten Ein Computerspiel zum Thema Kinderarbeit rezensieren.
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Englisch kooperativ Klasse 9
Kooperatives Lernen im Englischunterricht Die Vorteile von kooperativen Lernformen im Englischunterricht sind unbestritten. Doch im Unterrichtsalltag fällt es nicht immer leicht, kooperatives Lernen sinnvoll in den Regelunterricht zu integrieren. Dieser Band unterstützt Sie dabei, das Fach Englisch in der Sekundarstufe kooperativ zu gestalten. Die Vorteile kooperativen Lernens Durch den Einsatz kooperativer Lernmethoden können Inhalte besser erarbeitet werden. Zudem bleiben die Schüler motivierter, während sie gleichzeitig Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion trainieren. Die Praxismaterialien dieses Bandes eignen sich ideal für das kooperative Lernen im Englischunterricht. Alle Kernthemen abgedeckt Der vorliegende Band deckt mit Hilfe von zahlreichen Arbeitsblättern als Kopiervorlagen alle wichtigen Lehrplanthemen der 9. Klasse ab. Jedes Thema wird mit einer oder mehreren kooperativen Lernmethoden verknüpft. Zur Verdeutlichung dienen umfangreiche Lehrerhinweise sowie Methodensteckbriefe. Der Band enthält: - Lehrerhinweise zu jedem Thema - über 45 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen - 5 Methodensteckbriefe zum kooperativen Lernen - Lösungen in kompakter Form am Ende des Bandes
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Our Town
In der Grundschulzeit erweitern Kindern stetig ihren Radius, sie werden selbstständiger und unternehmungslustiger. Gehen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schüler auf Erkundungstour – sei es im Klassenzimmer per Wimmelbild oder vor Ort als Sprachdetektive oder Interview-Teams. Neben interkulturellen und kommunikativen Kompetenzen kommen auch die sprachlichen Kompetenzen in vielseitigen handlungs- und produktorientierten Aufgaben zum Tragen. Was mögen Kinder an ihrem Wohnort besonders? Wer lebt dort und welche Sprachen lassen sich an Läden, Imbissbuden oder Restaurants entdecken? Und was findet man in einer typischen Kleinstadt in England alles so vor? Mit dem Finger auf dem Wimmelbild begeben sich die Kinder auf eine Entdeckungsreise in die englischsprachige Welt. Passende Audiotracks vermitteln Höreindrucke und fördern audio-visuelle Kompetenzen. Eine Mitmachgeschichte erzählt von einem etwas verrückten Tag in der Stadt und wird durch die Interaktion der Kinder zu einem mitreißenden Ereignis. Das Schreiben eigener Texte für einen Stadtführer erfährt mittels scaffolding die nötige Unterstützung. Beim Erstellen eines Flyers für die eigene dream school hilft peer feedback bei der Verbesserung der Texte. Mit der Storyline-Methode lassen sich kreativ verschiedenste Settings rund um das Thema Our Town entwickeln. Die erprobten Unterrichtsideen in dieser Ausgabe zeigen auch, wie Sie die Sprachbewusstheit ihrer Schülerinnen und Schüler fördern oder interkulturelle Begegnungen direkt vor Ort für die Kinder erlebbar machen können. Material: Wimmelbild-Poster Busy Town Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Arbeitsblatt What’s missing in the picture? Kopiervorlage Action cards Umfragebogen Interviews Mustertexte Examples: Favourite places Kopiervorlage Picture cards (Getting to school) Kopiervorlage Role cards Grafik Languages all around us Arbeitsblatt Where do they speak …? im Audioteil Soundcollage Sounds in the city Geschichte A walk through town Statements Point at it! Rhythmical und Playback Cool! Let’s go to school! Lied und Playback I live in a small town Geschichte A crazy day in town
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TV Series
Fernsehserien genießen heute Kultstatus. Sie greifen Themen auf, die in der gesellschaftlichen Diskussion sind, und bieten Unterhaltung in Kino-Qualität, die ähnlich aufwändig produziert, aber häufig innovativer ist: Serielles Erzählen lässt mehr Raum für komplexe Figuren und Handlungsstränge als jeder Spielfilm. Um zu mündigen Medienkonsumenten zu werden, setzen sich die Lernenden in kompetenzorientierten Aufgaben in diesem Heft mit einzelnen Elementen von Serien, einzelnen Episoden und ganzen Staffeln analytisch und produktionsorientiert auseinander. Dabei trainieren sie gleichzeitig ihr Hörsehverstehen und erwerben eine bessere Aussprache und größeren Wortschatz als Nicht-Seriengucker. Aus dem Inhalt Mit TV-Serien narrative Kompetenz und Spracherwerb fördern Gestaltungsmittel von title sequences und deren Wirkung untersuchen Szenen einer TV-Serie vertonen Fan fiction und transmediale Elemente zu einer TV-Serie entwerfen Die Lieblingsserie in einem pitch bewerben Sich mit dem Protagonisten und dem Kultstatus einer Serie auseinandersetzen Aktuelle Serien wie Breaking Bad, Stranger Things, Doctor Who, Mr Robot, Modern Family Themen wie American Dream, Familienbilder, Werbung, Filmanalyse, Hör-Sehverstehen.
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Mündliche Prüfungen Englisch - Klasse 5-7
Die mündliche Kommunikationsfähigkeit ist eine Schlüsselkompetenz im Englischunterricht, die in den Abschlussprüfungen in Klasse 10 auch geprüft wird. Mithilfe der Materialien aus diesem E-Book begleiten und unterstützen Sie Ihre Schüler bereits im Lauf der Sekundarstufe I auf dem Weg dorthin: Für jeden Jahrgang finden Sie zwei komplette mündliche Prüfungen inklusive Vorbereitungsmaterial, Bewertungsvorlage und entsprechenden Hinweisen zur praktischen Umsetzung. Die einzelnen Prüfungsteile sind kompatibel und können je nach Lerngruppe, Lernfortschritt, verfügbarem Wortschatz und bereits eingesetztem Material individuell zusammengestellt werden. Hierbei unterstützen Sie die editierbaren Vorlagen im Zusatzmaterial ideal. Besonders charmant: Durch diese neue Form der Leistungskontrolle sind Sie von der langwierigen Klassenarbeitskorrektur zu Hause entlastet.
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Solving Conflicts
Kleinere und größere Konflikte zwischen Schülern und Schülerinnen, mit Lehrern, Eltern oder Freunden sind Teil des Alltags. Um einen Konflikt zu lösen, benötigen die Lernenden Strategien, die sie inhaltlich und sprachlich in ihrem Handeln unterstützen. Die Fähigkeit, das Problem sachlich und adressatengerecht anzusprechen, klare kommunikative Gesprächsregeln sowie Empathie und Kritikfähigkeit können ausschlaggebend für den Ausgang eines Konfliktes sein. Dieses Heft bietet nicht nur die sprachlichen Mittel, einen Konflikt auf Englisch zu lösen, es trainiert zudem die Fähigkeit, sich in seinen Gesprächspartner hineinzuversetzen. Somit werden sowohl personale als auch interkulturelle Kompetenzen gestärkt. Aus dem Inhalt: Kleine Konflikte durch Kompromisse lösen Ratschläge lesen und geben Mit Konflikten auf einem Schüleraustausch umgehen Interkulturelle Begrüßungen inszenieren Handlungsoptionen abwägen und Entscheidungen treffen Lösungsstrategien für Schulkonflikte finden
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Teenage life - Communication skills
Die Reihe Klippert bietet ein systematisches Kompetenztraining nach der Methodik von Dr. Heinz Klippert. Je Heft werden zwei Kern- bzw. Lehrplanthemen methodisch dargestellt. Die Schüler bearbeiten anhand fertig ausgearbeiteter Unterrichtseinheiten mit Stundenbildern und dazu passenden Kopiervorlagen/Arbeitsblättern verschiedenste Facetten eines Themas und trainieren so wichtige übergeordnete Kompetenzen. Sie lernen dabei vor allem selbstständig und eigenverantwortlich zu arbeiten. Lehrkräfte werden so zunehmend entlastet und haben mehr Zeit, sich intensiv um einzelne Schüler zu kümmern. Mithilfe dieses Heftes trainieren Sie mit Ihren Schülern folgende Kompetenzen: - Sprechängste reduzieren - Minivortrag frei halten - Informationen verständlich und präzise weitergeben - Geschickte Fragen formulieren - Textinhalte strukturieren - Erworbene Kenntnisse hinterfragen und einschätzen - Eine Meinung klar formulieren - Eigene Position in der Diskussion erfolgreich vertreten U. a. finden folgende Methoden Einsatz: - Blitzlicht - Fünf-Satz-Schema - Gruppenarbeit - Partnerarbeit - Spickzettel - Stuhlkreis Der Band enthält: 8 Unterrichtseinheiten zum Thema "Teenage life" 7 Unterrichtseinheiten zum Thema "Communication skills"
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Space
Das Weltall und die Raumfahrt faszinieren viele Kinder im Grundschulalter. Wie Sie diese Motivation in den Englischunterricht tragen können, zeigt dieses Heft mit vielen unterrichtspraktischen Anregungen. Die Beiträge fokussieren die Förderung der Vorstellungskraft und sprachlicher Kompetenzen mit kreativen Aufgaben sowie die Vermittlung von Sachwissen – von Alien bis Astronaut, Fantasiereise bis Song, Countdown bis Touchtown! 5-4-3-2-1- Lift off! Gehen Sie gemeinsam mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf große Entdeckungsreise! Wie heißen die acht Planeten unseres Sonnensystems? Wie sieht es dort aus? Wie lebt ein Astronaut auf einer Raumstation? Gibt es Außerirdische? Und was frühstückt man auf dem Mond? Auf der Reise durchs All ist Englisch die internationale Kommunikationssprache: Janet Planet stellt die acht Planeten unseres Sonnensystems vor – das dazugehörige Poster kann nach und nach um Klappkarten mit Info-Texten ergänzt werden. Der Astronaut Steve erklärt, wie das Leben eines Astronauten auf der ISS funktioniert. Hands-on-Experimente vermitteln im bilingualen Unterricht, warum es Tag und Nacht und Sommer und Winter gibt. Das Thema Space regt zu vielfältigen kreativen Aufgaben an: Wie sieht ein gerade erst entdeckter Planet aus? Welche Fragen kann ein Alien im Interview beantworten? Wie fühlt es sich an, durch das Weltall zu schweben? Solche und weitere Fragen regen die Fantasie und die Sprachproduktion der Kinder an. Die Kinder erstellen beispielsweise picture dictionaries, Speisekarten, space stories oder Interviews mit Außerirdischen. Material: ein doppelseitiges Poster Janet Planet travels around in the solar system mit Aufklappkarten The planets in our solar system Die CD-ROM zum Heft enthält u.a. als PDFs Arbeitsblatt Interview with an alien (auf drei Niveaustufen) Kopiervorlage Our moon breakfast (pocket book) Kopiervorlage Space art (astronaut) Bildkarten A day on board a space station Bildkarten und Arbeitsblätter Why do we have day and night? im Audioteil Fantasiereise Fantasy trip to outer space Lied und Playback Holiday in space Rhymes, tongue twisters and a fingerplay Geschichte Janet Planet travels around in the solar system Geschichte und Action story A day on board a space station Sachtexte zu den acht Planeten
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Let's talk! - Mit speaking cards die Sprechfertigkeit fördern (S II)
Bauen Sie gezielt die Hemmungen Ihrer Schüler im mündlichen Sprachgebrauch ab! Unsere "speaking cards" für die Oberstufe fordern Ihre Lerner durch motivierende Bilder und Themen zum Reden im geschützten Raum auf. Im Monolog und Dialog sprechen sie über oberstufenrelevante Themen wie die britische Monarchie oder amerikanische Werte und Traditionen sowie über schülernahe Themen wie soziale Medien und Zukunftsplanung.
Gesamtwerk
Life Skills
Die Welt ist komplex und ändert sich stetig. Um den Herausforderungen des Lebens gewachsen zu sein, benötigen Schülerinnen und Schüler sowohl fachliche Lösungsstrategien als auch persönliche Kompetenzen. Dafür müssen sie ihre individuellen Bedürfnisse und Fähigkeiten kennen und entwickeln und mit fachlichen Herangehensweisen verbinden. Der Englischunterricht entwickelt dafür Schlüsselkompetenzen, die sprachliches Handeln unterstützen: Wie kann man gewinnbringen und ergebnisorientiert kommunizieren? Wie kann man Mitgefühl zum Ausdruck bringen? Wie kann man nachhaltig mit der Umwelt umgehen? Wie trifft man fundierte Entscheidungen in einer Streitfrage? Dieses Heft bietet Unterrichtsvorschläge, die darauf ausgelegt sind, Schlüsselkompetenzen wie Empathieempfinden, Kommunikationskompetenz und Problemlösekompetenz im Englischunterricht zu fördern. Aus dem Inhalt: Den Lieblingsgegenstand präsentieren Ein Rollenspiel zu einer Notfallsituation einüben Englische Schimpfwörter verstehen und kreativ umgehen Wissen zu Abfall und seiner Aufwertung erarbeiten Diskussion um saviour siblings führen Grundlagen der Kommunikation kennen und reflektiert anwenden
Gesamtwerk
Digital Classroom – Mit Special Bob Dylan
Seit Internet, Computer, Smartphone & Co immer und überall für jeden verfügbar sind, haben sich auch Unterrichtsprozesse gewandelt: Besonders eigens für Bildungszwecke entwickelte Programme (Edu Apps) für mobile Endgeräte können Lernprozesse in einer Art und Weise unterstützen, die traditionelle Lernmedien nicht bieten Jedoch müssen sie funktional in ein blended learning-Konzept eingebunden sein, das die Arbeit der Lernenden in Präsenzphasen und in der face to face-Interaktion mit derjenigen im virtuellen Raum verbindet. Auch das Lernen im digitalen Klassenzimmer muss von authentischen und herausfordernden Aufgaben angeleitet sein, für die dieselben Gütekriterien wie für Aufgaben aus analogen Lernkontexten gelten. Aus dem Inhalt Aufgaben für die Arbeit mit Edu Apps entwickeln Wortschatzlernen in Netz und mit Apps Digital storytelling mit einer Bilderbuch-App Sprechen mit einem virtuellen Rollenspiel fördern Mit bring your own device (BYOD) eine Video-Reportage erstellen Lokale Nachhaltigkeitsprojekte auf einer blended learning-Plattform präsentieren Mit E-Portfolios individualisiert zu Romanen arbeiten Und als Extra zur Nobelpreisverleihung: Musik und Texte von Bob Dylan analysieren.
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