Unterrichtsmaterialien Englisch: Sprechen in verschiedenen Situationen
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Einheit
Einen Wikipedia-Eintrag mit Apps analysieren und selbst formulierenZiel dieser Aufgabensequenz ist es, dass die Lernenden beschreiben können, was „Internetsicherheit“ bedeutet, dass sie die Funktions- und Arbeitsweise von Wikipedia erkennen und selbst anwenden und die Urheberrechtsregeln verinnerlichen.
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5-13. Klasse
Gesamtschule
2 SeitenBeschreiben5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Ein Diagnose-Fördermodul entwickelnFörderunterricht bedeutet keineswegs nur eine simple Ausweitung der Übungskorpora, sondern ein Arbeiten mit gezielt konzipierten Eingreifprogrammen, mit deren Hilfe die durch Lernzielkontrollen bzw. Lernstandsdiagnosen festgestellten Defizite beseitigt werden können. Am Beispiel der Teilkompetenz des Leseverstehens „Dekodierungsfähigkeit von unbekannten Wörtern“ möchte ich beschreiben, wie sich ein passendes Fördermodul planen, umsetzen und bewerten lässt.
Beschreiben5-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenBeschreiben5-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Guess my job! - Berufe mündlich beschreiben, Wortschatz spielerisch wiederholen und festigenGuess my job! - Berufe mündlich beschreiben, Wortschatz spielerisch wiederholen und festigen
Beschreiben9-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenBeschreiben9-10. KlasseSekundarstufe 12 Seiten
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Message in a Bottle - Einen fiktiven Ort beschreibenWer unverhofft auf einer einsamen Insel gestrandet ist, setzt in der Regel alles daran, um möglichst schnell gerettet zu werden. In eine ähnliche Situation versetzen sich die Schüler hier: Für Schiffbrüchige verfassen sie eine Flaschenpost, in der sie in der internationalen Verkehrssprache Englisch um Rettung bitten. Zu diesem Zweck berichten sie, wie sie in diese missliche Lage geraten sind und beschreiben, wie die Insel aussieht und wo genau man sie dort antrifft.
Beschreiben5-6. KlasseGesamtschule6 SeitenBeschreiben5-6. KlasseGesamtschule6 Seiten
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