Unterrichtsmaterialien Kommunikation: Ganze Werke Seite 5/24
593 MaterialienIn über 593 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Englisch
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Interviewing graduates
Im Unterrichtsalltag bleiben die Jahrgangsstufen meist unter sich. Dabei lässt sich die fremdsprachliche Kompetenz der Oberstufenschüler und -schülerinnen nutzen, um den Unterstufenschülern und -schülerinnen eine motivierende Kommunikationssituation zu ermöglichen. In diesem Projekt entwickeln die Lernenden der Unterstufe Interviewfragen sowie kleine Präsentationen für die Oberstufenschüler und -schülerinnen und wiederholen dabei ausgewählte Grammatikbereiche. Auch die angehenden Abiturklassen ziehen aus dem Projekt einen Gewinn, indem sie ihre Antworten adressatengerech formulieren und ihre Sprachbewusstheit im Umgang mit Fehlern der Jüngeren üben.
Gesamtwerk
Studying articles on the impact of social media
Die Nutzung sozialer Medien ist ein wesentlicher Bestandteil der heutigen Lebenswelt. Daher ist das Thema "Consequences of social media use" ein wichtiges Element im Englischunterricht. Die Lernenden reflektieren ihr Konsumverhalten von sozialen Medien und analysieren dessen Einfluss auf sich selbst und auf die Gesellschaft. Während der inhaltlichen Erarbeitung des Themas trainieren sie ihre Lese-, Hör-Seh-Verstehens- und Sprechkompetenz sowie ihre Urteilsfähigkeit.
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Group work
Schon lange ist der Mehrwert gruppendynamischer Prozesse bekannt. Aber wie können Gruppenarbeiten erfolgreich im Englischunterricht umgesetzt werden? Genau um diese Frage geht es im vorliegenden Heft. Es bietet Ihnen eine Vielzahl an praktischen Unterrichtsvorschlägen und -materialien, methodisch-didaktische Hinweise u.a. zu Ablauf und Gelingensbedingungen, Literaturempfehlungen und mehr. Lernende haben die Möglichkeit in Gruppenarbeit einen internationalen Wetterbericht zu gestalten; eine Produktidee zu erfinden und in einem Pitch erfolgreich zu vermarkten; mehr über ungewöhnliche Sehenswürdigkeiten in NYC herauszufinden und ein entsprechendes Infovideo zu gestalten; an einem Reisepodcast-Wettbewerb teilzunehmen und zwei Podcastepisoden zum Thema Reisen und Tourismus in Australien zu produzieren; selbstständig zum Thema Frieden zu arbeiten und ihre Ideen in einem elevator pitch auf den Punkt zu bringen. Außerdem erfahren Sie als Lehrkraft, wie Gruppenarbeitsprozesse transparent bewertet werden können und wie Sie mithilfe der Anwendung Team Picker Wheel im Unterricht einfach und effektiv Gruppen bilden können.
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Gesamtwerk
Easy dialogues - Englisch üben ganz einfach
Let’s meet at the bus stop: So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf fit für die englische Alltagskommunikation! Die englische Sprache ist für Schülerinnen und Schüler sehr bedeutsam und prägt in besonderem Maße ihren Alltag. Kindern und Jugendlichen mit sonderpädagogischem Förderbedarf fällt es häufig schwer, eine Fremdsprache zu lernen. Sind Sie auf der Suche nach Materialien, mit denen Ihre Schülerinnen und Schüler üben können, sich in Alltagssituationen auf Englisch zu verständigen? In diesem E-Book finden Sie englische Dialoge zu acht verschiedenen Alltagssituationen, mit denen der aktive Sprachgebrauch gefördert werden kann. Die einzelnen Sätze in den Dialogen werden durch Piktogramme unterstützt, sodass leistungsstärkere Schülerinnen und Schüler auch die Möglichkeit haben, mithilfe der Bilder frei zu sprechen. Die Dialoge sind mehrfach differenziert, indem mit steigendem Schwierigkeitsgrad immer weniger sprachliche Mittel vorgegeben werden. Einführungsbilder als Erzählanlass zu jedem Thema sowie Vokabellisten runden das Paket ab. So machen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler fit für die englische Kommunikation. Inhaltliche Schwerpunkte: At the ice cream shop; At the train station; At the cinema; At the media store; A date with your crush.
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Feedback lernwirksam gestalten
Konstruktive Rückmeldungen fördern den Fremdsprachenerwerb; Über die Benotung mündlicher und schriftlicher Leistungen hinaus gewinnen mündliche Rückmeldungen auch im Fremdsprachenunterricht zunehmend an Bedeutung. Studien belegen, dass geeignetes mündliches Feedback entscheidend zur Verbesserung der Lernergebnisse beitragen kann. Doch welche Feedbackformen eignen sich für welche Settings und welche Ziele? Und welchen Grundsätzen sollten hilfreiche Rückmeldungen gerecht werden? Dieser Praxisband stellt unterrichtspraktische Techniken und Strategien vor. Nach einer grundlegenden Einordnung der Feedbackformen behandelt Teil I die vielfältigen Ausprägungen formativen Feedbacks:; Rückmeldungen der Lehrperson für individuelle LernendeFeedback der Schülerinnen und Schüler untereinanderMöglichkeiten des Feedbacks der Lernenden für die Lehrkraftsowie Formen des kollegialen Feedbacks; Teil II fokussiert das summative Feedback zur Ermittlung des Lernstands in Form von Benotungen:; Rechtsgrundlagen der Bewertung von Inhalt und Sprache bei Klassenarbeiten und KlausurenAuswirkungen des summativen Feedbacks auf affektive und soziale Ziele des FremdsprachenunterrichtsAnnäherungen von formativem und summativem Feedback zur Verbesserung der Lernleistungen; Der Band richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte aller Fremdsprachen in den Sekundarstufen. Formulierungshilfen zu einzelnen Anregungen stehen in Englisch und Französisch zum Download bereit.
Verwandte Themen
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Anfangen mit Englisch
Ready set go! Mit den vielfältigen Unterrichtsideen für den Anfangsunterricht im Fach Englisch können Sie durchstarten: Beim Thema „Regenbogen“ geht es um Farben, Wetter und Freundschaft, die Geburtstage der Lernenden bieten einen authentischen Anlass, um englische Mini-Dialoge zu ritualisieren und beim Thema Football wird das Vorwissen der Kinder genutzt, um language awareness anzubahnen. Kurzum: Die kompetenzorientierten Einheiten bringen spielerische und kreative Ideen in Ihren Englischunterricht. Beim „Anfangen mit Englisch – ob in Klasse 1 oder in Klasse 3 – immer geht es um einen altersangemessen, kompetenzorientierten und hochwertigen Unterricht. Die abwechslungsreichen Unterrichtsideen in dieser Ausgabe von GRUNDSCHULE ENGLISCH zeigen, wie spielerische Angebote zielführend für den Erwerb der Fremdsprache genutzt werden können. Action stories verknüpfen Bewegung mit Wortschatz, Interviews mit fiktiven Superhelden stellen einen für die Kinder relevanten Sprechanlass bereit und Spiele bieten einen authentischen Kontext für Wiederholung. Das Extra-Material dieser Ausgabe hält mit einer Kartei für Lehrkräfte 14 spielerische Angebote bereit, die zeigen, wie sich Lerninhalte abwechslungsreich und methodisch-fundiert in den Unterricht implementieren lassen. Im Magazinteil verbindet der World Bike Day BNE-Inhalte mit dem Englischunterricht. Die Tech tools for teaching stellen Twine als Tool zur Erstellung interaktiver Hörabenteuer vor. Und in der Serie „Inklusion“ geht es um die Frage, wie sich eine Lese-Rechtschreibschwäche auf den Erwerb der Fremdsprache Englisch auswirkt. Aus dem Thementeil: Beim Storytelling werden Farben, Wetter und Freundschaft thematisiert; Die Geburtstage der Kinder bieten Anlass für englische Geburtstagrituale; Reime und Chants stimmen auf den Englischunterricht ein; Mit Spielen lässt sich Wortschatz wiederholen und festigen; Drama-Methoden kombinieren Körper- und Wortschatzarbeit; Als Sprachdetektive erkunden die Lernenden das Wortfeld Football; Action stories verknüpfen Bewegung mit Wortschatz. Aus dem Magazinteil: Special days: Am World Bicycle Day dreht sich alles um das Fahrrad als nachhaltiges Fortbewegungsmittel; Background: Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten im Englischunterricht der Grundschule; Inclusive teaching: Spielerisches Lesetraining mit reading racetracks; Tech tools for teaching: Interaktive Hörabenteuer mit Twine. Extra-Material: 16 Karteikarten (A5): Play and learn Prinzipien und Praktiken für die Gestaltung eines zeitgemäßen Englischunterrichts.
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Schritt für Schritt zum Dialog Englisch
Schüler*innen im Englischunterricht zum Sprechen zu bewegen, stellt viele Lehrkräfte vor ein Problem. Häufig trauen sich die Lernenden nicht in der Fremdsprache zu sprechen, sie sind unsicher oder schüchtern und haben Angst davor, Fehler zu machen. Mit unserem praxisbewährten Training können Sie das ändern: Schritt für Schritt lernen Ihre Schüler*innen dabei, sicher in der Fremdsprache zu kommunizieren und authentische Sprechanlässe zu meisten. Der Aufbau des Trainings folgt dem Dreischritt Hören - Üben - Sprechen. Im Schritt 1 hören Ihre Schüler*innen einen von fünf motivierenden Alltagsdialogen und erschließen den Hörtext anhand von Fragen. Es folgen vertiefende Übungen zum jeweiligen Dialog im zweiten Schritt bevor sich im Schritt drei alles um das Sprechen dreht und die Lernenden die Dialoge mithilfe von Tandembögen nachspielen. Diese kleinschrittige Herangehensweise ermöglicht es vor allem leistungsschwächeren Schüler*innen, Sicherheit im freien Sprechen zu erlangen. Zusätzlich sind alle Übungen im Band dreifach differenziert und damit optimal auf die Bedürfnisse einzelner Schüler*innen anpassbar. Anpassbar ist auch der Einsatz der Materialien im Unterricht. Sie entscheiden, ob Sie das Training analog als Arbeitsblatt oder digital als interaktive Übung in Ihrem Englischunterricht durchführen möchten. Die Themen: The hotel check-in; Coffee time; At the tourist information; How to buy a ticket at the box office; At the airport. Der Band enthält: fünf authentische Alltagsdialoge als digitales Zusatzmaterial und als QR-Code; dreifach-differenzierte Materialien zur Förderung der Sprechkompetenz in analoger und digitaler Ausführung; Transkriptionen und Lösungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Speaking Englischunterricht 7/8; Dialogue Englisch: differenzierte Übungen; Digitale Übungen zum dialogischen Sprechen Englisch 7/8; digitale und analoges Sprechtraining Englisch.
Gesamtwerk
Ein Hörspiel produzieren
Hörspiele sind unterhaltsam und spannend. Sie entführen durch Musik, Geräusche und fesselnde Stimmen in andere Welten, ohne die Zuhörenden zu sehr in der eigenen Fantasie einzuschränken. In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man einen Text in ein Skript für ein Hörspiel umarbeitet, mit Geräuschen und Musik ergänzt und somit ein aufregendes Hörspiel erstellt, das dann aufgenommen und präsentiert wird.
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How to communicate politely at work
Es gibt Situationen, in denen es notwendig ist, sich höflich und formal auszudrücken. Beispiele hierfür lassen sich insbesondere im Berufskontext finden: Ob geschäftlicher Small Talk, ein Vorstellungsgespräch oder einfach nur in Anwesenheit bestimmter Kolleginnen und Kollegen. Sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache ist hier das formale Sprachregister gefordert. Doch wie funktioniert das auf Englisch? In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler Sprach- und Verhaltensregeln für berufliche Situationen kennen.
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Hörverstehen fördern
Beim Hörverstehen ist es ein wenig wie auf tosender See: Nur wer versteht, was sein Gegenüber sagt, kann im Gespräch mitsegeln. Wer beim Lauschen des Lieblings-Youtubers oder eines trendigen Podcast weiß, worauf er seine Ohren gezielt richten kann, hat Genuss und Gewinn dabei. Doch häufig fällt es Schüler:innen schwer, aus einem vorbeirauschenden Strom fremdsprachlicher Laute, Wörter und Sätze relevante Informationen herauszuangeln. Oder überhaupt eine Struktur in dem Wortschwall auszuloten. Erfahren Sie in dieser Ausgabe, welche typische Klippen es beim Hörverstehen gibt und wie Schüler:innen diese umschiffen. wie Sie gezielt Hörverstehensstrategien mit den Schüler:innen trainieren, mit denen diese Informationen herausfiltern können – aus Podcasts, Talks, Tutorials, Hörbüchern u. a. wie Sie Unterrichtseinheiten planen, in denen es um interessante Themen geht – die aber Häfen vorsieht, in denen Sie das Hörverstehen Ihre Schüler:innen gezielt fördern. Extra: exklusiv für Unterricht Englisch produzierte Hörtexte zum Download, passend zu den Unterrichtsentwürfen; Tipps, wo sich die fesselndsten und informativsten Podcasts und andere aktuelle Audioformate finden lassen.
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Karen M. McManus: "One of Us Is Lying"
Wer hat Simon während des Nachsitzens in der Schule getötet? Glaubt man den Stereotypen, die seine vier überlebenden Mitschülerinnen und Mitschüler verkörpern, dürfte der Fall bereits gelöst sein - oder vielleicht doch nicht? In der vorliegenden Unterrichtseinheit lernen Ihre Schülerinnen und Schüler anhand handlungsorientierter Aufgaben, Stereotype aufzubrechen und gesellschaftliche Sachverhalte multiperspektivisch zu betrachten. Zudem beschäftigen sie sich immer wieder mit der Lösung des Kriminalfalls in dem populären Jugendroman, indem sie beispielsweise ein investigation board erstellen.
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Realistic simulations to improve communicative skills
"Handlungsbezogen", "lernendenorientiert", "kommunikativ" - Dies sind nur einige der Anforderungen an Lernmaterialien sowie an Unterrichtsstil der Lehrkräfte und Lernverhalten der Schülerinnen und Schüler, die als Qualifikationskriterien angewendet werden. Die Materialien der hier angebotenen sechs Simulationen erfüllen diese Kriterien in besonderem Maße und fördern so die kommunikative Kompetenz Ihrer Lernenden in realitätsnahen Unterrichtssituationen.
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Escape Rooms für den Englischunterricht
Trends erleben: Escape Rooms für Grundschulkinder: Live Escape Rooms, Exit-Spiele oder Escape-Storys in Buchform sind nicht nur für Erwachsende spannend. Gerade Kinder im Grundschulalter lieben es, kniffelige Rätsel zu knacken und auf diese Weise die gestellte Herausforderung zu meistern. Warum also nicht den Trend in die Schule holen, und damit Lehrplanthemen ganz neu aufbereiten? Wie sich das Exit-Game-Prinzip möglichst einfach im Unterricht umsetzen lässt, und was bei der Übertragung auf die Schule beachtet werden muss, erfahren Sie in diesem Band. Neue Ideen für den Englischunterricht: Bestens vorbereitet: Mit sechs fertigen Breakouts verwandeln Sie Ihr Klassenzimmer ohne großen Aufwand in einen Escape Room. Durch verschiedene Hinweise und Rätsel ermitteln die Schüler*innen Zahlencodes. Diese brauchen sie, um wiederum eine verschlossene Schatzkiste im Klassenzimmer zu öffnen. Wie bei Escape Rooms üblich, gibt es auch hier eine Rahmengeschichte: Diese erklärt, was in der Schatzkiste eingeschlossen ist. Um die Rätsel zu lösen, braucht es erste Englischkenntnisse, problemlo?sendes Denken und natürlich Teamwork. Digitaler Mehrwert: knifflige Rätsel und Übungen: Besonders praktisch: Die Breakouts enthalten zudem zahlreiche digitale Rätsel und Übungen. Diese können ergänzend oder alternativ zu den analogen Übungen zum Einsatz kommen. So klappt auch ein sinnvoller Digitalunterreicht! Die Themen: Fruits and vegetables; Animals and pets; Body, health and feelings; At school; House and furniture; A trip to London. Der Band enthält: Sechs fertige Breakouts mit Hinweisen zur Durchführung und zahlreichen Kopiervorlagen; viele Rätsel und Übungen auch für den digitalen Unterricht; allgemeine Hinweise zum Thema BreakoutEdu. Inhaltliche Schwerpunkte: Escape Room Grundschule Englisch; Exit Room Escape Game Grundschule Englisch; Breakouts Grundschule Englisch Kopiervorlagen; Rätsel für Escape Room Grundschule Englisch Klasse ¾; Logisches Denken trainieren Grundschule.
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Nigeria / migration
Der britisch-nigerianische Journalist Emmanuel Akinwotu berichtet über den anhaltenden Auswanderungstrend innerhalb der nigerianischen Bevölkerung. Dieses gesellschaftliche Phänomen wird „japa“ genannt und bleibt nicht ohne Konsequenzen für das Land. Der Radiobeitrag gibt einen Einblick in die Stimmung vor Ort und in die Beweggründe vieler Menschen, Nigeria zu verlassen.; Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Bildbesprechung, Hintergrundinformationen mit Vokabelübung (Lückentext); Hörverständnisaufgaben; Nachbereitungsteil: Partnerdiskussion, Schreibtraining (Zeitungsartikel)
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Kriminell gut hören Englisch 6-10
Spannende englischsprachige Hörspiele: Sie suchen nach einer Möglichkeit, Ihren Englischunterricht in der Sekundarstufe I spannend und kurzweilig zu gestalten? Dann bieten Sie Ihren Schüler*innen zur Abwechslung doch einfach mal ein spannendes Hörspiel! Mit diesem Band erhalten Sie insgesamt neun professionell eingesprochene Hörspielkrimis im digitalen Zusatzmaterial. Dreifach differenziert: Jedes Hörspiel können Sie herunterladen oder Ihren Schüler*innen über einen QR-Code zum Nachhören zur Verfügung stellen. Der Band bietet zu jedem Krimi dreifach differenzierte Arbeitsblätter mit tollen Illustrationen, mit denen die Hörkompetenz gezielt geschult und gefördert wird. Rätsel knacken und Kriminelle enttarnen: Alle Hörspiele sind so gestaltet, dass die Schüler*innen mit detektivischer Freude Kriminalfälle aufdecken und Rätsel lösen. Weil jeder Krimi spannend erzählt ist, schulen die Schüler*innen ihre Hörkompetenz fast nebenbei, denn das Ziel ist es, genau zuzuhören und den Kriminalfall zu lösen. Sie erhalten einen kriminell guten Begleiter für Ihren Englischunterricht von Klasse 6 bis 10. Die Themen: The missing box; A at the vampires annual meeting; The kidnapped penguin; Locked in! A message from prison; The stolen jewellery; The best burger in town; Pickpockets at Camden Market; The stage is a dangerous place?
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Englischunterricht analysieren und gestalten
Dieses Studienbuch führt in die Analyse von Unterrichtsentwürfen im Fach Englisch ein. Anhand wissenschaftsbasierter Kriterien werden die Entwürfe kleinschrittig gesichtet, untersucht und ausgewertet. Neben der forschenden Perspektivierung setzt der Band unterrichtspraktische Akzente für guten Englischunterricht. Zahlreiche Unterrichtsbeispiele veranschaulichen im Zusammenwirken mit detaillierten Hinweisen und Prüflisten vielfältige Impulse für die Unterrichtsgestaltung. Der Band richtet sich an Studierende und Lehrverantwortliche, die sich für Aufbau und Reflexion von Planungskompetenzen in der Fremdsprachendidaktik interessieren.
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Start talking! Impulse für englische Dialoge
Die ersten „Gehversuche" in einer Fremdsprache sind gar nicht so leicht. Viele Schüler und Schülerinnen trauen sich nicht, frei in der noch ungewohnten Sprache zu sprechen. So sprechen viele Kinder während der Unterrichtszeit kaum Englisch und der Großteil der Sprechzeit liegt bei der Lehrkraft. Doch hier kann dieses Buch Abhilfe schaffen: Die hier enthaltenen Impulse unterstützen Sie dabei, echte Kommunikationssituationen unter den Kindern herzustellen, sodass diese ohne Hemmungen die Fremdsprache ausprobieren können. Dabei wird auf vorgefertigte Dialoge, die schlichtweg nachgesprochen werden, verzichtet, sodass der Austausch viel näher an der Lebenswirklichkeit ist. Durch abwechslungsreiche, spielerische information gap activities wird die Sprechfähigkeit auf motivierende Weise gefördert. So bekommen die Kinder z. B. eine fiktive Einkaufsliste und müssen durch den Austausch mit anderen Kindern alle dort aufgelisteten Lebensmittel zusammensuchen. Alle vorgestellten Ideen sind praxiserprobt, lassen sich einfach in den Unterricht integrieren und werden, wo nötig, durch bereits mitgelieferte Kopiervorlagen ergänzt.
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Mini-Escape Rooms für den Englischunterricht
Der Spagat zwischen Englischunterricht nach Lehrplan auf Aufrechterhaltung der Motivation der Schüler*innen ist kein einfacher und eine tagtägliche Herausforderung. Wie kann da ein Escape Room für den Englischunterricht der Sekundarstufe helfen? Indem die kurzen Mini-Breakouts die Stunde auflockern. Die Kinder bekommen den Kopf frei und Sie können dank dem Escape Game für den Englischunterricht auch kurz durchatmen. 18 knackige Rätsel als Escape Rooms in Englisch: Diese Sammlung versorgt Sie mit 18 komplett ausgearbeiteten Breakout Games für den Englischunterricht. Als Lehrperson benötigen Sie keine Vorkenntnisse, um das Material in ihr Konzept zu integrieren. Das Buch enthält eine Übersicht zu jeder Einheit und versorgt Sie mit einem Überblick zu den benötigten Materialien sowie zum empfohlenen Ablauf. Die Geschichten wiederholen dabei spielerisch Lehrplanthemen der Klassen 5 bis 10, wie zum Beispiel A class trip to London, The world through Shakespears eyes oder Get to know the American school system. Die Schüler*innen erfahren in der Einstiegsgeschichte alles, was wichtig ist, um anschließend mit den dazugehörigen Rätselblättern arbeiten zu können. Ein umfassendes Kompendium aus Escape Room Unterrichtsmaterial für Englisch. Motivation fördern im Englischunterricht: Die Mini-Games sind so aufgebaut, dass sie in 20 Minuten zum Abschluss gebracht werden können. Das überfordert die Kinder einerseits nicht und verschafft ihnen andererseits innerhalb kürzester Zeit ein Erfolgserlebnis. Dadurch trainieren sie nicht nur ihre Englischkenntnisse, sondern verbessern gleichzeitig auch die Teamwork-Fähigkeit. Zudem fördern die Spiele im Englischunterricht das problemlösende Denken Ihrer Schüler*innen. Die sechs digitalen Rätsel lassen sich über einen QR-Code abrufen. Wer also auf der Suche nach kreativen Ideen für den Englischunterricht ist, der kann hier bedenkenlos zugreifen.
Gesamtwerk
55 neue Stundeneinstiege Englisch
55 neue Stundeneinstiege Englisch
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American Jewish lives
Wer bestimmt eigentlich, wie ich zu leben und was ich zu denken und zu glauben habe? Wie mein persönliches Glück und mein American Dream aussieht? Und auf welchem Weg ich dorthin komme (pursuit of happiness)? Ganz einfach: du selbst! Das ist das Versprechen, das die der USA seit der der Declaration of Independence geben. Und zwar allen Bürger:innen. Auch den Jüdinnen und Juden. Nicht zuletzt deshalb sind viele von ihnen vor Antisemitismus und Holocaust dorthin emigriert . The many ways of being Jewish: Kulturelles Lernen fördern: Heute ist diese ethnisch-religiöse Gruppe in Unterhaltung und Politik, in der Filmindustrie oder in der Literatur gut sichtbar. Und das, obwohl nur eine von 50 Personen in den USA jüdisch ist: Ihre Version des American Way of Life prägt eine kulturell diverse Gesellschaft mit. Dabei ist ihre Vorstellung davon, was es bedeutet, Jude oder Jüdin zu sein, individuell sehr unterschiedlich. Kiss me, I’m Jewish! Warum Sie im Englischunterricht zu diesem Thema arbeiten sollten. Lernen Sie mit Ihren Schüler:innen diese ethnic minority in den USA kennen und helfen Sie Ihren Schüler:innen, kulturell geprägte Lebenswirklichkeiten, Normen und Werte zu verstehen. So können sie diese in ihrem interkulturellen Handeln berücksichtigen. Unterstützen Sie Ihre Schüler:innen dabei, im Umgang mit cultural diversity eigene Sichtweisen und Haltungen zu reflektieren. So können ihre individuelle Persönlichkeit und Identität entwickeln. Bauen Sie bei den Lernenden im Umgang mit diesen gesellschaftlichen Phänomenen, Strukturen und Diskursen, der Literatur sowie den Medien systematisch kommunikative Kompetenzen auf. Extra: Unterricht an den Bedarfen der Lernenden ausrichten und besser planen: Mit Lerncoaching und Feedback Lernprozesse begleiten und verbessern. Extra: Mit heiklen Themen im Unterricht umgehen: Mit einer graphic novel über Schönheitsideale sprechen: Tipps zum Umgang mit heiklen Themen im Englischunterricht.
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Sprechstücke & Raps für den Englischunterricht
Frischer Wind im Englischunterricht: Eine Sprache neu zu lernen, ist häufig mühsam und oft auch monoton, vor allem, wenn es ums Vokabellernen und die korrekte Aussprache geht. Bringen Sie doch einfach mal Rhythmus und Beats in Ihren Unterricht, Sie werden überrascht sein, wie sich die Motivation Ihrer Grundschüler*innen im Nu steigert. Mit diesem Band erhalten Sie tolle englischsprachige Sprechstücke, die Sie ohne großen Aufwand in Ihrem Englischunterricht einsetzen können. Tolle Abwechslung für kleine Rapper: Sie erhalten eine Vielzahl von Texten, die dank der richtigen Notationen und Rhythmen zu kleinen Raps werden. Auch für Lehrkräfte, die bislang wenig Erfahrung mit der Umsetzung von Texten in Rap-Form haben, sind die Sprechstücke spielend einfach umzusetzen. Sie erhalten eine Fülle von Empfehlungen, Tipps und Hinweisen zur Umsetzung und können alle Stücke im MP3-Format herunterladen und anhören. Mit Schwung durch das gesamte Schuljahr: Die Inhalte der Sprechstücke berücksichtigen die Lehrplanthemen und enthalten Texte rund um den Jahreskreis. So können Sie die rhythmische Abwechslung immer wieder zwischendurch in den regulären Englischunterricht einfließen lassen und am Ende des Schuljahrs womöglich ein kleines Rap-Konzert in Aussicht stellen. Das gemeinsame Erleben und Erarbeiten fördert nicht nur den Umgang mit der englischen Sprache, sondern stärkt auch das Gemeinschaftsgefühl und macht richtig Spaß!
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What do think of the new show?
Serien und Fernsehsendungen spielen im Alltag Ihrer Schülerinnen und Schüler eine große Rolle. Sie tauschen sich gerne darüber aus, was sie Neues gesehen haben und was in der letzten Folge geschehen ist. Machen Sie sich diese Begeisterung zunutze und stellen Sie ihre Lieblingssendungen mithilfe der vorliegenden Materialien in den Fokus. Anhand kurzer Texte und Partnerinterviews kommen Ihre Lernenden miteinander ins Gespräch und trainieren dabei die Adjektivsteigerung sowie Fragen und Antworten mit "to do".
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Digital Englisch unterrichten
Lernen im Englischunterricht digital unterstützen; Im internationalen Vergleich werden digitale Medien in Deutschland bisher immer noch sehr wenig im Unterricht eingesetzt. Jedoch rückt die digitale Vermittlung von Inhalten auch im Englischunterricht immer mehr in den Fokus. So bietet der Einsatz digitaler Medien nicht nur die Chance, die digitale Medienkompetenz der Lernenden zu fördern, sondern auch Lernprozesse prozessorientierter und flexibler zu gestalten. Dieser Band stellt Ideen, Ansätze und Konzepte vor, um digitale Medien sinnvoll für das Fremdsprachenlernen zu nutzen. Dabei rückt die Einbindung der individuellen Bedürfnisse der Lernenden verstärkt in den Vordergrund. So bieten digitale Medien zahlreiche Möglichkeiten, neben gemeinsamen Unterrichtsphasen auch adaptive und personalisierte Unterrichtsprozesse umzusetzen. Im Fokus stehen folgende Fragen und Aspekte: Basiswissen: Welche Begriffe und Modelle zur Integration digitaler Medien in den Fremdsprachenunterricht muss man kennen? Hardware: Welche Geräte gibt es und wie lassen sie sich sinnvoll nutzen? Software: Welche Apps und Tools können das fachliche Lernen unterstützen? Methodik: Wie lassen sich gängige Verfahren und Methoden des Englischunterrichts digital unterstützen oder vollständig realisieren? Der Praxisband wendet sich an Studierende, Berufsanfängerinnen und Berufsanfänger sowie an erfahrene Lehrkräfte des Fachs Englisch, die nach Wegen suchen, fremdsprachliches Lernen digital anzubahnen und zu fördern.
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Immigration crisis: Offshoring migrants to Rwanda
"Channel migrants" und Großbritanniens Umgang mit ihnen stehen im Mittelpunkt der Unterrichtseinheit. Die Ankündigung, sie nach Ruanda auszufliegen, dient als Abschreckung. Dafür gibt es bereits einen Vertrag zwischen beiden Ländern und die Zahlung von 120 Millionen Pfund. Die Umsetzung wird jedoch durch Proteste, juristische Einsprüche Betroffener und vom Europäischen Gerichtshof bestritten. Die Lernenden vollziehen den Konflikt zwischen politischem Kalkül und Empathie nach und entwickeln eine Position dazu.
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Clint Eastwood: Gran Torino
Der Film "Gran Torino" entstand im Jahr 2008 unter der Regie von Clint Eastwood. Eastwood spielt darin auch die Hauptfigur Walt Kowalski, einen patriotischen, rassistischen und stolzen Kriegsveteranen und ehemaligen Ford-Arbeiter, der mit den aktuellen Entwicklungen in der amerikanischen Gesellschaft hadert. Der Glanz Amerikas, den Walt in seinem geliebten 1972er Gran Torino repräsentiert sieht, ist im Verfall; seine Söhne bevorzugen japanische SUVs und seine Nachbarschaft wird zunehmend von der Asian Hmong community und kriminellen Gruppen übernommen. Als Walt beginnt, sich, seinen Besitz und seine Werte gegen die kriminellen Machenschaften zu verteidigen, lernt er die benachbarte Hmong Familie und deren Kultur kennen und schätzen und muss seine Vorurteile überwinden. Aufgrund der allgegenwärtigen Themen "racism", "prejudices" und "American society" sowie Walts Charakterentwicklung eignet sich der Film für vielschichtige Analysen im Englischunterricht und regt zu Diskussionen an.
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