Ganzes Werk • Klett Kallmeyer • von Christian Ludwig
Digital Englisch unterrichten
Dieses Fachbuch bietet eine umfassende Einführung in die Grundlagen, Impulse und Perspektiven des digitalen Englischunterrichts. Es behandelt didaktisch-methodische Prinzipien, digitale Kompetenzmodelle, verschiedene Lehr-Lern-Konzepte (CALL, Blended Learning, Flipped Classroom), empirische Befunde zur Wirksamkeit digitaler Medien sowie konkrete Strategien zur Förderung fremdsprachlicher Kompetenzen durch digitale Medien.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch, Didaktik-Methodik
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
15 Einheiten
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Informationen recherchieren und bewerten
- Medienkritik
- Professionelle Zusammenarbeit
- Selbstreflexion
- Kritisches Denken
- Kommunikationsfähigkeit
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
- Diskussion
- Lernspiel
- Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Kompetenzorientierung
- Entdeckendes Lernen
Verwandte Themen
Präpositionen
Grammatik
Identität
Multikulturalismus
Kultur & Gesellschaft
Unterrichtsmedien
Didaktische Theorien und Modelle
Allgemeine Didaktik
Digitale Bildung
Methodik
Didaktik
Kooperatives Lernen
Interaktion und Kommunikation im Unterricht
Entwicklung
Wortschatz
Lesen
Schreiben
Sachtexte
Textsorten
Hör- und Sehverstehen
Kommunikation
Poesie
Genres der Literatur
Kreatives Schreiben
Storytelling
Mehrsprachigkeit
Soziale und personale Kompetenz
Inklusion und Sonderpädagogik
Körper
Lernumgebung
Leistungsbewertung
1 / 15
