Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Üben
"Übung macht den Meister." So alt dieses Sprichwort auch ist, so wahr ist es doch immer noch. Um zu Meisterschaft in einer Disziplin zu gelangen – oder auch nur zu ausreichender Beherrschung – führt kein Weg am Üben vorbei. Mittlerweile ist zwar nachgewiesen, dass jeder Mensch leichter lernt, wenn er mit Spaß und Interesse bei der Sache ist, im Schulalltag ist diese Erkenntnis aber oft noch nicht fest genug verankert. Unterricht Englisch 131 zeigt eine Vielzahl von Übungen, die auf länger andauernde Lerneffekte abzielen, indem sie interessante Inhalte mit abwechslungsreichen Übungsmethoden verknüpfen. Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis (Größe: 606 KB)
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How to Improve Your Writing Style
Ein guter Schreibstil ist reine Geschmackssache? Nein, ein prägnanter und kohärenter Stil kann trainiert werden. Anhand dieses Übungspakets verbessern Ihre Schüler Schritt für Schritt ihre schriftliche Ausdrucksfähigkeit.
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Better opportunities for everybody?
US-amerikanische Sportschuhe "Made in Indonesia", schwedische Kleidung hergestellt in Bulgarien und deutsche Autos aus Mexiko - willkommen in einer globalisierten Welt! Aber welche Vor- und Nachteile bringt die Globalisierung mit sich? Um zu einem reflektierten Umgang mit dem Thema zu gelangen, setzen Ihre Schüler sich anhand von Texten kritisch mit unterschiedlichen Aspekten der Globalisierung auseinander. Sie erweitern ihren thematischen Wortschatz und wenden diesen in einem Gruppenpuzzle an. Schließlich diskutieren sie in einem Rollenspiel die Vor- und Nachteile von Outsourcing.
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55 Methoden Englisch
Ein umfangreiches Methodenrepertoire ist für jeden Lehrer unerlässlich. Mit dieser Sammlung an praxiserprobten Methoden wecken Sie das Interesse Ihrer Schüler und fördern deren Motivation. Die hier vorgestellten 55 Methoden verstehen sich als Anregung. Neues auszuprobieren, aber auch als Ermunterung wieder einmal auf Bekanntes zurückzugreifen. Die Methoden sind nach den verschiedenen Lern- bzw. Kompetenzbereichen geordnet. Die übersichtliche Gliederung der Methoden mit Angaben zu Jahrgangsstufe, Dauer, Kurzbeschreibung, Material und Durchführung sowie ein thematischer Index ermöglichen eine schnelle Auswahl. Jede Methode ist in der Regel anhand eines konkreten Beispiels zu einem Stundenthema ausgeführt und leicht auf andere Inhalte abstrahierbar. Weitere Hinweise bieten jeweils ergänzende Informationen, Varianten oder Alternativen der beschriebenen Methode. Die Themen: - Wortschatz - Lesekompetenz - Sprachkompetenz - Hörkompetenz - Schreibkompetenz - Feedback, Selbsteinschätzung und Lernstrategien - Arbeitsformen und Lernarrangements
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Peer Feedback
Peer learning und peer feedback brauchen professionelle Anleitung und didaktische Klarheit auf allen Ebenen: Zielsetzungen, Aufgabenstellungen, Arbeitsprozesse, Auswertung. Davon handelt das vorliegende Heft. Nicht auf die Menge, sondern auf die Qualität der Interaktion unter Lernpartnern kommt es dabei an. Im besten Fall lernen die Schülerinnen und Schüler, die eigene Meinung in der Fremdsprache auszudrücken, andere zu verstehen und auf sie einzugehen, sie zu unterstützen und auch Kritik einzustecken. Diese wichtigen Fähigkeiten müssen früh angebahnt werden - am besten von der ersten Englischstunde an. Dieses Heft enthält deshalb konkrete Unterrichtsbeispiele von der lower-intermediate Stufe bis hin zur Sekundarstufe II. Die didaktische Haltung dabei ist: Mit der rechten Unterstützung können die Lernenden oft mehr, als wir Lehrkräfte ihnen zutrauen. Probieren Sie es aus und lassen Sie sich überraschen! Aus dem Inhalt: Feedbackkriterien gemeinsam entwickeln Einen News Article kooperativ schreiben und überarbeiten Behaviour Change in Advertising Learning with and from Peers in the Literature Classroom Shakespeares Sonette entdecken und verstehen.
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Ecodidactics
Dass wir uns mit der Welt um uns herum, unserer Umwelt auseinandersetzen, ist eigentlich eine Selbstverständlichkeit. In schulischen Zusammenhängen begegnet Schülern das Thema allerdings häufig nur als Umweltschutz. Dieses Heft zeigt, dass die Beschäftigung mit dem Thema Environment weit über den Aspekt Umweltschutz hinausgehen kann. Verschiedene Medien und Herangehensweisen in Ecodidactis helfen dabei, die Materie aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu behandeln. Aus dem Inhalt: Ein Bilderbuch gibt den Impuls zur ökologischen Standortbestimmung Amerikanische national parks mit deutschen Nationalparks vergleichen Einen Cartoon sehen und den eigenen Standpunkt vertreten An environmental video game to develop environmental competency Die Bedeutung kollektiver Naturvorstellungen für das amerikanische Selbstbild analysieren.
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"The Great Gatsby" - a Literary Classic?
Wer ist der mysteriöse Jay Gatsby? Was treibt ihn an? Und warum fasziniert seine Geschichte die Leser bis heute? Antworten auf diese und viele weitere Fragen erarbeiten sich Ihre Schüler in unserer Reihe. Darüber hinaus eignen sie sich Wissen über die gesellschaftlichen Umstände der 20er-Jahre in den USA an und ziehen einen Vergleich zwischen dem Roman und dem Film von Baz Luhrmann.
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Mit Webtools arbeiten
Zwei von drei Jugendlichen nutzten Smartphones, Tablets, ipads und ihre Funktionen täglich, darunter auch Apps, Webanwendungen und webtools. Diese kleinen Programme lassen sich ohne technische Kenntnisse auch im Unterricht nutzen; viele Apps sind sogar eigens für Lern- und Unterrichtszwecke entwickelt. Mit ihnen kann man multimediale Lernprodukte unabhängig vom Lernort Schule gemeinsam erstellen, überarbeiten, präsentieren und austauschen. So werden sie zu Werkzeugen, mit denen sich Blended Learning-Szenarien organisieren und steuern lassen, die mit traditionellen Mitteln vielleicht nicht möglich wären. Wie sich diese Werkzeuge methodisch und didaktisch reflektiert in einen Englischunterricht einbinden lassen, der nach wie vor konsequent von Inhalten, Themen und Aufgaben her gedacht ist, das zeigt dieses Heft. Aus dem Inhalt: Mit Edu-Apps Blended Learning-Szenarien gestalten und mobil lernen Einen Wikipedia-Eintrag mit Apps analysieren und selbst formulieren Eine Bewerbung mit Padlet schreiben Tagebucheinträge mit TitanPad verfassen Mit Edu-Glogster Filme empfehlen und Poster präsentieren In einem mit Go!Animate produzierten Cartoon Stereotype reflektieren Einen travel blog auf Facebook erstellen.
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Do you have any rooms available?
Wie viele Hotelzimmer und Konferenzräume werden für die Besprechung gebraucht? Wie sollten diese ausgestattet sein? Und wie formuliere ich eine schriftliche und mündliche Buchung auf Englisch? In Firmen mit internationalen Kontakten werden für Meetings und Dienstreisen häufig Besprechungsräume und Unterkünfte benötigt, die ausgewählt und gebucht werden müssen. In dieser Einheit lernen Ihre Schüler, wie sie wichtige Informationen zu den Räumlichkeiten erfragen und eine Buchung vornehmen. So formulieren sie zunächst eine schriftliche Anfrage und klären anschließend Details am Telefon. Hierbei wiederholen sie das Verfassen von E-Mails und das Führen von Telefonaten. Let's book accommodation!
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Making Historical Judgements - Die Urteilskompetenz stärken
Was ist eigentlich ein Sach-, was ein Werturteil? In welchen Kontext sind sie jeweils einzuordnen, aus welcher Perspektive zu betrachten? Welche Punkte gilt es bei der Fällung des Urteils jeweils zu berücksichtigen? Und wie drücke ich meine Einschätzung in der Fremdsprache aus? All dies erfahren Ihre Schülerinnen und Schüler in diesen tool sheets. Bei der Einführung der zentralen Begriffe räumen sie mit dem statischen Verständnis von Kontext und Werten auf - jedoch ohne bei der Reflektion von gegenwärtigen Werten die freiheitlich-demokratische Grundordnung außer Acht zu lassen. Zusätzlich erhalten sie Vokabelhilfen, die sie jederzeit in der Oberstufe verwenden können. Insbesondere zur Vorbereitung auf Klausuren geeignet!
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Teaching English with Films
Films are popular with learners and teachers, and they can promote a lot of competences, yet they still lead a Cinderella existence in the foreign language classroom. This volume tries to overcome this contradiction by providing the teacher with theoretical and methodological background knowledge as well as concrete lesson plans. After an introduction to Film-based Language Learning, the major genres are discussed, among others music videos, sketches, commercials, sitcoms, movies and young learners’ films. This reader-friendly introduction to an emerging field of study is written for university students (and their lecturers), teachers, and everybody interested in making films a rewarding resource in foreign language classrooms.
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Australia
Dreiviertel der Menschheit ist von der (post)colonial experience betroffen, die aus den Tagen des British Empire bis heute nachwirkt. Das gilt auch für die Bewohner Australiens. In der Arbeit mit Bildern, Literatur und Filmen erforschen die Schüler die spezifischen Erfahrungen der indigenous Australians. Außerdem werden Konflikte und Widersprüche in der australischen Kultur und Geschichte aufgedeckt. Dafür entwickeln die Schüler kulturelle Lesestrategien und lernen, neue Perspektiven auf vertraute Weltbilder und Erzählmuster einzunehmen. Aus dem Inhalt: Kulturelles Sehen und Lesen durch storytelling fördern Eine zentrale Metapher der Kolonialisierung Australiens deuten Die identitätsstiftende Rolle von Musik und Tanz in unterschiedlichen Australian lifeworlds vergleichen Die Identitätssuche von Romanfiguren kontextualisieren Die Relevanz des Mabo Case für die australische Geschichte erkennen.
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Suzanne Collins' "The Hunger Games"
"The rules [...] are simple. [E]ach of the twelve districts must provide one girl and one boy, called tributes, to participate. Over a period of several weeks, the competitors must fight to the death. The last tribute standing wins." Finden Sie gemeinsam mit Ihren Schülern heraus, in welcher Gesellschaft ein solches Spiel zur Kultur gehört und was dessen Hintergründe sind. Nutzen Sie den unter Jugendlichen äußerst populären Roman aber nicht nur zur klassischen Textanalyse, sondern auch dazu, lebensweltnahe Themen wie "Familie", "Liebe", "Armut" und "Reality-TV" zu behandeln. Die Verfilmung bietet zudem die Möglichkeit des Vergleichs mit der Romanvorlage. Nebenbei werden Ihre Schüler durch zahlreiche Sprechanlässe und in konkreten Übungen auf die neuen mündlichen Prüfungsformate vorbereitet.
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"How do you get work experience?"
Die duale Berufsausbildung genießt weltweit einen sehr guten Ruf. Sie wird als Garant für gut ausgebildete Fachkräfte und geringe Jugendarbeitslosigkeit betrachtet. In Deutschland entscheiden sich rund 60 Prozent eines Altersjahrgangs für eine duale Ausbildung. Deshalb ist es wichtig, dass die Schüler im Rahmen von Austauschprogrammen und internationalen Kontakten Auskunft über die wichtigsten Merkmale der dualen Ausbildung geben können. In dieser Unterrichtseinheit üben sie, über die Hauptmerkmale dieser Ausbildungsform zu sprechen. Sie vergleichen die Berufsausbildung in Deutschland mit derjenigen in England und diskutieren über die Vor- und Nachteile der dualen Ausbildung.
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Scaffolding
Scaffolding gehört ohne Zweifel zu den aktuellen Schlagwörtern des Fremdsprachenunterrichts. Während der Fremdsprachliche Unterricht 2010 den Fokus noch gezielt auf den Bilingualen Unterricht gelegt hatte, widmet sich die vorliegende Ausgabe didaktischen Konzepten und Umsetzungsbeispielen für das Fremdsprachenlernen selbst. Aber auch hier gilt: Ziel von Scaffolding ist und bleibt, das eigenaktive Lernen nur so lange mit sprachlichen und kognitiven Mitteln zu unterstützen, bis die Lernenden Sprechaufgaben allein oder mit anderen selbstständig bewältigen können. Aus dem Inhalt: Scaffolding: Unterstützung für das selbstgesteuerte Lernen im Englischunterricht Kleiner Werkzeugkasten für die Konstruktion von Sprechgerüsten Scaffolding Higher Order Thinking Skills through Writing Scaffolding kreativer Schreibprozesse am Beispiel des Romans Artemis Fowl von Eoin Colfer Flying through the eye of a Hurricane: "Gerüste" für das Zusammenhängende Sprechen Giving advice to a friend: Generische Sprechaufgaben zum dialogischen Sprechen Making a date for a sleepover: Eine Verabredung am Telefon treffen
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