Ganzes Werk • Friedrich
Peer Feedback
Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch" behandelt das Thema Peer Feedback im Englischunterricht. Das Heft enthält theoretische Grundlagen, praktische Unterrichtseinheiten für verschiedene Klassenstufen (5./6. bis 11./12. Schuljahr), Methoden und Materialien zur Implementierung von konstruktivem Peer Feedback sowie Rezensionen zu dystopischen Jugendbüchern und Filmen.
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Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können konstruktives Feedback geben und empfangen
- Schüler analysieren Texte und Präsentationen ihrer Mitschüler nach festgelegten Kriterien
- Schüler überarbeiten ihre eigenen Arbeiten basierend auf Peer Feedback
- Schüler entwickeln ihre Kommunikations- und Kooperationsfähigkeiten durch strukturierte Feedbackprozesse
Geförderte Kompetenzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Selbstreflexion
- Textanalyse
- Schriftliches Ausdrücken
- Interpretation
- Selbstständiges Arbeiten
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
- Lernspiel
- Stationenlernen
- Projektarbeit
Didaktik
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
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