Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke
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Kleine Projekte: Democracy
Die Feinde von Demokratie und politischer Teilhabe für alle sind weltweit auf dem Vormarsch. Nicht zuletzt deswegen hat Schule den Auftrag, junge Menschen zu mündigen Demokratinnen und Demokraten zu erziehen. Englischunterricht kann daran mitwirken: Er stellt den Schülerinnen und Schülern die sprachlichen Mittel für komplexe Aushandlungsprozesse zur Verfügung, schult ihre Argumentationsfähigkeit sowie ihre Medienkompetenz. Wichtig dafür sind gut konzipierte Aufgaben, die nicht problemzentriert sind, sondern auf positive Lösungen hinführen. Wir haben da ein paar Ideen, wie sie passende Mini-Projekte in den regulären Englischunterricht integrieren können.
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Das Leseverstehen mit Sandra Cisneros' Roman "The House on Mango Street" schulen
Der Roman "The House on Mango Street" erzählt die Geschichte Esperanza Corderos, einem mexikanischen Mädchen, das in einem überwiegend hispanischen Viertel in Chicago aufwächst. Die kurzen, aber sprachgewaltigen Momentaufnahmen aus dem Alltag der jungen Chicana eignen sich hervorragend, um Themen wie "Migration", "Diversität" und "Interkulturelle Kommunikation" zu behandeln. Anhand der Lektüre üben Ihre Schülerinnen und Schüler nicht nur ihr Leseverstehen, sondern erhalten gleichzeitig einen Einblick in ein Migrantenviertel Chicagos.
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Über Recht und Unrecht bei Schwangerschaftsabbrüchen diskutieren
Was ist stärker zu gewichten: das Selbstbestimmungsrecht einer Schwangeren oder das Lebensrecht des Ungeborenen? Ab welchem Zeitpunkt gilt für das werdende menschliche Leben das Schutzgebot der Menschenwürde? Die Schülerinnen und Schüler diskutieren ethische Konfliktsituationen und moralische Dilemma an Beispielen ungeplanter Schwangerschaft und Missbildung des Fötus. Sie vergleichen unterschiedliche gesetzliche Regelungen des Schwangerschaftsabbruchs und üben in einem interkulturellen Rollenspiel Gespräche über dieses emotional besetzte Thema.
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The Converted Left-Hander
Changing a person’s innate handedness is one of the most profound interventions in the human brain. Using the non-dominant hand – especially for writing – can often lead to serious disorders and disruptions in brain function. These disruptions typically place significant psychological strain on the individual and can have lifelong consequences. In this ebook, the author provides an in-depth examination of handedness retraining and analyzes its potential impact on personality development through numerous case studies. The ebook offers a well-founded overview of current medical and educational research. The Knot, the authoritative work on „converted handedness,“ is now available in a revised and updated English edition. It offers practical support for individuals affected by this issue, as well as for professionals working with children and adults who experience left-handedness or have undergone retraining.
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Multimodale Texte produzieren
Die wenigsten Texte kommen heute allein mit Wörtern aus: Im digitalen Zeitalter kombinieren Texte meist mehrere Ausdrucksformen, also Sprache, Bilder und Visualisierungen, Filme oder Musik und Geräusche. Kurz: sie sind multimodal – und zwar egal, ob sie analog oder digital sind. Wer sie liest, bahnt sich seine eigenen Wege durch ihre non-lineare Struktur und folgt Verweisen auf andere Texte (Hypertextualität). Und vor allem: Es bleibt nicht beim Lesen – heutige Leser:innen schreiben zurück! Diese Ausgabe stellt Ihnen ein Modell mit Leitfragen sowie praxiserprobte Unterrichtseinheiten vor, die zeigen, wie Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern; den Textproduktionsprozess planen; multimodale Texte wie Infoposter über die Schule, ein Hörspiel zu einer Kurzgeschichte, Filme über Wirkweise und Gefahren von social media, graphic novels über Gefühle, (Erklär-)Videos, oder memes zur US-Politik erstellen und die Qualität der entstandenen Texte reflektieren und bewerten.
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Imbolo Mbue: "Behold the Dreamers"
Der Roman "Behold the Dreamers" (2016) der kamerunischen Schriftstellerin Imbolo Mbue gibt einen tiefen Einblick in die Hoffnungen und Nöte einer Familie aus Kamerun, die in den USA Asyl sucht. Die Autorin wuchs in extremer Armut in Limbe, Kamerun auf und wanderte 1998 nach New York City aus, wo sie seither lebt. Der Roman schildert, mit welchen Problemen und Widerständen die Protagonisten Jende und Neni bei dem Versuch konfrontiert werden, ihren American Dream zu verwirklichen. Die Lernenden erschließen den Roman und untersuchen, ob und wie die Erwartungen von Jende und Neni erfüllbar sind.
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Sich mit wichtigen Themen der Politik Großbritanniens beschäftigen
Die Unterrichtseinheit bietet einen spannenden Einblick in zentrale politische Themen des Vereinigten Königreichs, darunter Brexit, Wahlsysteme, politische Proteste und internationale Beziehungen. Die Arbeit mit vielseitigen Textsorten, zum Beispiel literarische Texte, Artikel, Audiodateien und Bilder fördert Kompetenzen wie Lese- und Hörverstehen, Schreibfähigkeit sowie kritisches Analysieren und Diskutieren. Durch aktuelle politische Ereignisse und kontroverse Debatten werden die Lernenden motiviert, sich aktiv mit den Themen auseinanderzusetzen. Besonders die Verknüpfung mit globalen Entwicklungen macht diese Einheit besonders relevant für den Englischunterricht in der Oberstufe.
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Embracing diversity
Die Schülerinnen und Schüler lernen im Rahmen der Unterrichtseinheit verschiedene Aspekte kennen, die ein diverses und inklusives Arbeitsumfeld ausmachen. Sie werden für eigene und fremde Bedürfnisse sensibilisiert und prüfen, inwieweit Diversität an ihrem Arbeitsplatz gelebt wird. Mithilfe vielseitiger Übungen lernen sie Schritt für Schritt diversitätsfreundliche Maßnahmen kennen und setzen diese im Kontext lebensweltnaher Situationen um. Dabei schulen die Lernenden insbesondere ihre Lese- und Sprechkompetenz sowie ihr Hör-Seh-Verstehen.
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The textile industry then and now
Tagtäglich tragen wir Menschen Kleidung. Stoffe schützen uns, halten uns warm und machen uns – vermeintlich – attraktiver. Die Herstellung von Stoffen nahm vor Tausenden von Jahren ihren Anfang. Mittlerweile ist sie eine riesige, größtenteils mechanisierte Industrie. Grund genug, diesem Thema eine Unterrichtseinheit zu widmen, die sich mit der Geschichte der Herstellung von Stoffen und Kleidung beschäftigt. Darüber hinaus nimmt der Nachhaltigkeitsgedanke auch in der Mode einen immer größeren Stellenwert ein. Die Lernenden erfahren etwas über die Geschichte und das Handwerk der Weberei, reflektieren ihr eigenes Kaufverhalten in Bezug auf Mode und setzen sich kritisch mit den Phänomenen fast und slow fashion auseinander.
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Practising gerunds and infinitive constructions
Was ist ein gerund und wann braucht man es? Und wie sieht es mit infinitive constructions mit to aus? Sind diese beiden Konstruktionen wahlweise einsetzbar oder gibt es gar einen Bedeutungsunterschied, je nachdem, welche Form man verwendet? Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtseinheit die Regeln und Verwendung dieser zwei Satzkonstruktionen kennen und üben sie ein. Die Übungen sind in das Thema „Vorlieben“ eingebettet und werden durch LearningApps ergänzt.
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Künstliche Intelligenz im Englischunterricht
Lesen, Schreiben, Sprechen und Verstehen – dabei handelt es sich nicht nur um die zentralen Sprachfertigkeiten, die Sie im Englischunterricht lehren. Gleichzeitig sind es die Bereiche, in denen Künstliche Intelligenzen (KI) und insbesondere Chatbots wie ChatGPT am meisten Potenziale aufweisen. Ob als Übersetzer, Vokabellerntrainer, Textanalysetool oder Unterrichtsplaner: KIs erweisen sich als praktische Schulalltagshelfer und werden von Tag zu Tag noch umfangreicher in ihren Funktionen. Wie können Lehrkräfte bei diesen rasanten Entwicklungen den Überblick behalten? Was Künstliche Intelligenzen eigentlich sind, was sie können und welchen Einfluss auf das Lehren und Lernen sie haben, erfahren Sie in „Künstliche Intelligenz im Englischunterricht“. Dirk Beyer zeigt, wie und wann sich der Einsatz von KI für Ihren Unterricht lohnt. Kritisch prüft er aber auch, was KIs nicht leisten können oder wo sie sogar dem Lernerfolg Ihrer Schüler:innen im Weg stehen könnten.
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Bonnie Garmus's "Lessons in Chemistry"
Wie wird eine Wissenschaftlerin zur Moderatorin einer Kochshow für Hausfrauen? In den patriarchalisch geprägten USA der 1950er Jahre hat Elizabeth Zott, Chemikerin und alleinerziehende Mutter, keine andere Wahl. Ihre Schülerinnen und Schüler befassen sich mit den Geschlechterklischees der damaligen Zeit, mit Diskriminierung und Machtmissbrauch durch Vorgesetzte sowie mit female empowerment. Pre-reading, while-reading und post-reading activities unterstützen das Textverstehen und ermöglichen sowohl einen analytischen als auch einen kreativen Zugang zum Roman. Die Lernenden erschließen die Handlung und die Erzählperspektive, analysieren die Figuren und Symbole und setzen sich mit dem historischen Kontext auseinander.
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Künstliche Intelligenz
Auch in Zeiten Künstlicher Intelligenz wird man Englisch immer brauchen und lernen müssen. Allerdings wird sich der Englischunterricht ändern: Es rücken Fertigkeiten in den Fokus, die vorher weniger wichtig schienen – oder die erst jetzt notwendig werden. Das zeigt diese Ausgabe am Beispiel der Schreibkompetenz. Dabei begleitet KI den gesamten Schreibprozess: von der Ideenfindung, der Arbeit an sprachlichen Mitteln und Textstruktur bis zur Korrektur und Überarbeitung. Und das passgenau und differenzierend für individuelle Schülerinnen und Schüler. Wir zeigen Ihnen, wie Sie Unterricht entsprechend planen. Das Gute dabei: An vielen Stellen kann die KI Sie als Lehrkraft entlasten!
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Leistungsmessung, Evaluation und Feedback im Fremdsprachenunterricht
Haben Sie schon einmal ausgerechnet, wie viele Ihrer Arbeitsstunden Sie für die Leistungsmessung und Evaluation Ihrer Schüler:innen aufbringen? Geeignete Materialien zu finden, diese anzupassen, zu aktualisieren oder gar eigene zu erstellen ist für die meisten Lehrenden sehr zeitraubend. Außerdem braucht es dafür Hintergrundwissen. Leistungsmessung und Evaluation spielen jedoch in der fremdsprachlichen Lehrkräftebildung bisher eine eher untergeordnete Rolle.
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Practising oral skills
Die Einheit „Practising oral skills: Global challenges” bietet authentische Sprachanlässe, komplexe Sachverhalte strukturiert darzustellen und Standpunkte in Diskussionen argumentativ zu vertreten. Sie stärkt die mündlichen Kompetenzen im Zusammenhang mit Themen wie communication, artificial intelligence, global warming, food und migration. Durch die Arbeit damit verbessern Schülerinnen und Schüler ihre Sprechkompetenzen und die Fähigkeit, über relevante Inhalte zu sprechen, was sie auf erfolgreiche Kommunikation in einer globalisierten Welt vorbereitet.
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