Ganzes Werk • Raabe • von Verena Enajite
Suzanne Collins' "The Hunger Games"
Diese Unterrichtseinheit behandelt Suzanne Collins' Roman "The Hunger Games" für die Sekundarstufe II und bereitet Schüler systematisch auf mündliche Prüfungen vor. Das Material umfasst 13 Unterrichtsstunden mit Arbeitsblättern, Concept Maps, Character Maps, Filmvergleiche und eine abschließende mündliche Prüfung mit Präsentation und Diskussion.
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Englisch
11.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den dystopischen Roman analysieren und zentrale Themen wie Unterdrückung, Macht und Rebellion diskutieren
- Schüler präsentieren Charaktere strukturiert und argumentativ in englischer Sprache
- Schüler führen Diskussionen zu Romanthemen mit angemessener Fachterminologie und Redemitteln
- Schüler vergleichen literarische Vorlage und filmische Umsetzung kritisch
Geförderte Kompetenzen
- Hörverstehen
- Leseverstehen
- Schriftliches Ausdrücken
- Kommunikationsfähigkeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Präsentationstechniken
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Rollenspiel
- Frontalunterricht
- Projektarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Problemorientiertes Lernen
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