Ganzes Werk • Friedrich
Mit Webtools arbeiten
Diese Ausgabe der Fachzeitschrift "Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch" behandelt das Thema "Mit Webtools arbeiten" und präsentiert umfangreiche Unterrichtsmaterialien zum Einsatz von Edu-Apps und Web 2.0-Tools im Englischunterricht. Das Heft enthält einen Basisartikel zu Blended Learning-Szenarien, mehrere Unterrichtseinheiten mit Arbeitsblättern für verschiedene Klassenstufen (6.-12. Schuljahr), Methoden im Fokus, sowie eine Leseecke mit Buchempfehlungen für Jugendliche.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
10 Einheiten
Lernziele
- Schüler können mit Edu-Apps und Webtools kollaborativ arbeiten und multimediale Lernprodukte erstellen
- Schüler entwickeln Medienkompetenz durch den reflektierten Umgang mit digitalen Tools
- Schüler können authentische Sprachverwendung in Blended Learning-Szenarien praktizieren
- Schüler erstellen digitale Produkte wie Blogs, Cartoons, Poster und Tagebucheinträge in der Fremdsprache
Geförderte Kompetenzen
- Digitale Werkzeuge nutzen
- Kommunikationsfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kreativität
- Medienkritik
- Schriftliches Ausdrücken
- Präsentationstechniken
Unterrichtsmethoden
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Projektarbeit
- Diskussion
- Einzelarbeit
- Frontalunterricht
- Vortrag
Didaktik
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Handlungsorientierter Unterricht
- Differenzierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
1 / 10
