Unterrichtsmaterialien Englisch: Einheiten
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Einheit
Leseverstehen durch Visualisierungen belegenDünnbesiedelte Gegenden, wo die Natur noch dominiert, Umweltextreme wie Blizzards oder die Hitze in Death Valley, die Nationalparks mit ihren bizarren oder überwältigenden Landschaften – das sind Naturerfahrungen, die Europäer bei ihren Besuchen in den USA beeindrucken. Wer sich in dieser Umwelt bewegen will, sollte sich auch mit deren Gefahren auskennen, vor denen der Text auf AB Beware of Bears! warnt und für die er Verhaltenstipps gibt. Neben klassischen Leseverstehensaufgaben auf AB Task sheet belegen die Schüler ihr Verständnis mit einer Skizze eines bärensicheren Zeltplatzes, den sie um Piktogramme ergänzen, die die Do’s und Don’ts in einer solchen Situation darstellen.
Natur
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
2 SeitenNatur5-10. KlasseSekundarstufe 12 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
ZusatzaufgabenVorbilder aus der Natur; Quiz: Wer passt zu mir? I–III; Forscherauftrag
Natur2-4. KlasseGrundschule4 SeitenNatur2-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Into the Wild - Die Bedeutung kollektiver Naturvorstellungen für das amerikanische Selbstbild analysierenDie SuS analysieren und kontextualisieren den Film 'Into the Wild' mit einer Reihe historischer Texte zu American wilderness und erfahren so etwas über die Bedeutungen der Natur für das amerikanische Selbstbild und die damit verbundenen kulturellen Werte.
Englisch11-13. KlasseGesamtschule6 SeitenEnglisch11-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Behold the beauty of natureIn diesem Material beschäftigen sich die Schüler*Innen mit dem Thema Natur. Dabei erstellen sie in der vorgestellten Einheit ein Lapbook, in dem sie Naturszenen beschreiben und somit ihren Wortschatz wie auch das Beschreiben von Bilder üben. Auch schreiben die Lernenden kurze Informationstexte.
Natur5-6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenNatur5-6. KlasseSekundarstufe 13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
The perfect horror movie or way too scary? - Den Horrorfilm Coraline sehen und seine Wirkung auf Kinder beurteilenCoraline langweilt sich in dem neuen Haus, in das sie gerade mit ihren Eltern gezogen ist. Ihre Eltern haben nie Zeit für sie. Doch dann entdeckt sie einen geheimen Gang in eine bonbonbunte Gegenwelt, in der ihre „Other Parents“ ihr jeden Wunsch von den Augen ablesen und ihr anbieten, für immer dazubleiben. Doch diese Entscheidung hätte einen Preis … Als Coraline ablehnt, enthüllen alptraumhafte Filmbilder die wahre Natur der Other World. Ob Kinder dies sehen sollten, bewerten die Lernenden in einer Empfehlung an das British Board for Film Classification.
Natur7-8. KlasseSekundarstufe 18 SeitenNatur7-8. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
EinführungKolonialismus hinterlässt ein schwieriges Erbe – sowohl für die ehemaligen Kolonien als auch für die ehemaligen Kolonialmächte. Im Fokus dieser Einheit steht die Globalgeschichte. 1914, kurz vor Beginn des Ersten Weltkrieges, gab es auf der Welt nur wenige Gebiete, die nicht von Europäern kolonisiert worden waren. Diese ungeheure Expansion europäischer Mächte erfolgte in weniger als vier Jahrhunderten. Sie veränderte die Welt, über die Zeit der beiden Weltkriege und die Erreichung formeller Unabhängigkeit der Kolonien nach dem Zweiten Weltkrieg hinaus. Der Vorgang betraf nicht nur Räume, Natur und Menschen – die Welt an sich –, sondern auch die Weltsicht, die Ideologie – mit Folgen, die heute zu diskutieren sind.
Natur11. KlasseGymnasium8 SeitenNatur11. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Hinweise und ErwartungshorizonteKolonialismus hinterlässt ein schwieriges Erbe – sowohl für die ehemaligen Kolonien als auch für die ehemaligen Kolonialmächte. Im Fokus dieser Einheit steht die Globalgeschichte. 1914, kurz vor Beginn des Ersten Weltkrieges, gab es auf der Welt nur wenige Gebiete, die nicht von Europäern kolonisiert worden waren. Diese ungeheure Expansion europäischer Mächte erfolgte in weniger als vier Jahrhunderten. Sie veränderte die Welt, über die Zeit der beiden Weltkriege und die Erreichung formeller Unabhängigkeit der Kolonien nach dem Zweiten Weltkrieg hinaus. Der Vorgang betraf nicht nur Räume, Natur und Menschen – die Welt an sich –, sondern auch die Weltsicht, die Ideologie – mit Folgen, die heute zu diskutieren sind.
Natur11. KlasseGymnasium18 SeitenNatur11. KlasseGymnasium18 Seiten
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