Unterrichtsmaterialien Englisch: Einheiten
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Einheit
Grundlagen des fremdsprachlichen LiteraturunterrichtsWarum Literatur im Fremdsprachenunterricht?, Literaturunterricht und Kompetenzorientierung, Lesen als interaktiver Prozess, Lehr- und Lernziele im fremdsprachlichen Literaturunterricht; Kanonfrage und Textauswahl; Zur Rolle der Lehrkraft beim Einsatz literarischer Texte
Anregung und Förderung von Kommunikation
5-13. Klasse
Sekundarstufe
56 SeitenAnregung und Förderung von Kommunikation5-13. KlasseSekundarstufe56 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Introducing the fox / collecting ideas about foxesIn diesem Material setzen sich die SchülerInnen mit dem Thema 2Fuchs" auseinander. Dieses dient zur Vorentlastung und Aktivierung sowie Vorbereitung auf die Einheit zu Roald Dahl's Roman "Fantastic Mr. Fox". Die SchülerInnen informieren sich über das Tier und stellen Spekulationen zum Buch an.
Autoren & Werke6. KlasseGymnasium2 SeitenAutoren & Werke6. KlasseGymnasium2 Seiten
Einheit
Methodologie, Methode und ForschungsdesignRekonstruktive Sozialforschung; Praxeologische Wissenssoziologie: Methodologische Grundannahmen; Die Dokumentarische Methode; Methodisch gewendete Forschungsfragen; Forschungsdesign und Durchführung der Studie; Eine kritische Betrachtung
Englisch1-13. KlasseGrundschule25 SeitenEnglisch1-13. KlasseGrundschule25 Seiten
Einheit
DatenanalyseAufbau der Darstellung; Exemplarische Falldarstellungen
Dialoge verstehen1-13. KlasseGrundschule38 SeitenDialoge verstehen1-13. KlasseGrundschule38 SeitenVerwandte Themen
Einheit
ErgebnisseBasistypik: Umgang mit Korrektheit; Typik: Englischunterricht; Typik: Umgang mit Mehrsprachigkeit; Relationale Typologie; Soziogenetische Spurensuche
Dialoge verstehen1-13. KlasseGrundschule36 SeitenDialoge verstehen1-13. KlasseGrundschule36 Seiten
Einheit
Kapitel 7: Text – Literatur – Kultur: Handlungs- und produktionsorientierter LiteraturunterrichtKapitel 7: Text – Literatur – Kultur: Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht
Anregung und Förderung von Kommunikation1-13. KlasseGrundschule24 SeitenAnregung und Förderung von Kommunikation1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Umgang mit literarischer TerminologieEinleitung; Terminologische Lernziele; Wahl der Lerninhalte: Anwendungsorientierung; Strukturierung der Lerninhalte: Ausrichtung und Verwendung; Vermittlung: Wie kann man Begriffe anbieten?; Evaluation und Prüfung; Zur Reflexion
Ausgehen1-13. KlasseGrundschule12 SeitenAusgehen1-13. KlasseGrundschule12 Seiten
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