Unterrichtsmaterialien Englisch: Einheiten
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Einheit
Grundlegende didaktische Prinzipien des Englischunterrichts in der GrundschuleKindgemäßer Themen- und Situationsbezug; Authentizität; Visualisierung; Multisensorisches Lernen; Einsprachigkeit; Binnendifferenzierung; Kognitivierung
Dialoge verstehen
1-13. Klasse
Grundschule
20 SeitenDialoge verstehen1-13. KlasseGrundschule20 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Was macht einen Staat zum Staat?M1 Europe – A map; M2 Does state equal state? – Create a mind map; M3 Nationhood in 19th century Europe
Polen9-10. KlasseGymnasium6 SeitenPolen9-10. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Die deutsche Nation im 19. JahrhundertM4 The “national feeling” of the Germans; M5 The German Empire of 1871 and its government; M6 The German Empire and its states
Polen9-10. KlasseGymnasium5 SeitenPolen9-10. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Die polnische Nation im 19. JahrhundertM7 “Poland is not lost yet!”; M8 The government of Poland; M9 The partitions of Poland on a map
Polen9-10. KlasseGymnasium5 SeitenPolen9-10. KlasseGymnasium5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die schnelle Stunde Englisch – Teil 1Es werden fünf Unterrichtsstunden vorgestellt: ABC-string, The alphabet game, Battleship, Chat room acronyms und Commonwealth countries. In diesen Stunden lernen die SuS Chat-Abkürzungen, über den British Commonwealth und sie wiederholen themenspezifischen Wortschatz.
Alphabet5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenAlphabet5-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Images of The British EmpireM1 A map of the British Empire; M2a A short history of the British Empire -The First British Empire; M2b A short history of the British Empire – The Second British Empire; M2c A short history of the British Empire – From Empire to Commonwealth; M2d A short history of the British Empire – The Commonwealth today; M3 A short history of the British Empire – Summary
Commonwealth10-12. KlasseGymnasium6 SeitenCommonwealth10-12. KlasseGymnasium6 Seiten
Einheit
Multicultural UK: From discrimination to community feeling - M7-M10Die SuS lesen einen informativen Sachtext über Harry und Meghans Unterstützung für den Queen's Commonwealth Trust und ihre Haltung gegenüber der Geschichte des Britischen Empire. Sie fassen die wesentlichen Inhalte zusammen, schreiben eine ausformulierte Textanalyse und geben sich peer-to-peer-feedback. Zudem analysieren sie eine Statistik zur Windrush-Generation und dem Commonwealth Day. Anschließend lesen die SuS das Gedicht ,,Back-Home" des Projekts ,,Words on Windrush". Nach einer kurzen Zusammenfassung üben sie das Gedicht laut zu lesen, präsentieren ihre Versionen und vergleichen danach ihre eigenen Vorträge mit dem Video ,,BBC stories". Abschließend diskutieren sie welches Thema sie in ihrem Leben am stärksten berührt und warum.
Commonwealth11-13. KlasseGesamtschule10 SeitenCommonwealth11-13. KlasseGesamtschule10 Seiten
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