Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke Seite 4/76
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Authentische Aufgaben
Authentische Aufgaben unterscheiden sich grundlegend von exercises, die einzelne skills trainieren: Denn authentische Aufgaben stellen Inhalte in den Mittelpunkt und bieten echte Kommunikationsanlässe, zu denen Schüler:innen etwas beitragen wollen. Sie stacheln den Ehrgeiz der Schüler:innen an – und unterstützen sie mit scaffolding dabei, das auszudrücken, was sie wirklich sagen wollen. Dabei führen authentische Aufgaben zu einem klaren Ergebnis, das den Schüler:innen vorab transparent gemacht wird und dessen Gütekriterien sie kennen oder aus Modelltexten erarbeiten. Diese Ausgabe begleitet Sie dabei, Ihren Unterricht von diesen Zielen abgeleitet zu planen und dabei auch Differenzierungsangebote und eine kriteriengeleitete Leistungsbewertung mitzudenken – auch in der Arbeit mit dem Lehrwerk und im Literaturunterricht. Mehrere Unterrichtsvorschläge in dieser Ausgabe beschäftigen sich mit Themen aus den USA. So können Sie und Ihre Klasse sich zum 250. Geburtstag der Vereinigten Staaten neugierig und kritisch mit dieser Zielkultur auseinandersetzen. Aus dem Inhalt: Mit dem Lehrwerk gute Aufgaben planen; Ein Konzept für ein Halloween event entwickeln und präsentieren; Persönliche Geschichten in Instagram reels erzählen; Mexican-American identity: Ein Ereignis aus dem Roman They call me Güero als Comic darstellen; Songs about America: Ein radio feature produzieren; Den Roman Aristotle and Dante Discover the Secrets of the Universe in einem videoclip kommentieren
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Dinosaurs
Viele Kinder begeistern sich für Dinosaurier – diese Motivation lässt sich auch für den Englischunterricht nutzen. Sie erweitern spielerisch ihren Wortschatz z.B. zu body parts, stellen Lieblingsdinosaurier vor oder lösen eine Lesespurgeschichte. Sachunterricht und Englisch lassen sich selten so gut verknüpfen wie bei diesem Thema. Aus dem Thementeil: The broken time machine: Mithilfe einer Lesespurgeschichte in ein Land vor unserer Zeit reisen; Welcome to the dinosaur park! Ein Hörspaziergang durch einen Dinosaurierpark; Let’s describe a dinosaur: Bebilderte Rätsel für ein Klassenquiz mit „Kahoot“ erstellen; Meet Mary Anning: Ein Vergleich Kindheit heute und früher; On the trail of dinosaurs: Einen Dinosaurier in einem Green Screen-Video vorstellen; Aus dem Magazinteil:; Differenzierung: Teil 7 der Serie; Lesson to go: eine Lesespurgeschichte führt in die National Gallery; Special days; Extramaterial: 6 bebilderte Infokarten zu einzelnen Dinosauriern inkl. Audios der Infotexte, 2 bebilderte Infokarten zu body parts, habitats und diet
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1984 – Guided Writing Chapter 6 – Novel by George Orwell
This guided writing worksheet helps students develop analytical writing skills using Part 1, Chapter 6 of 1984 by George Orwell.
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Beats und Sounds Populärer Musik
Bringen Sie ihren Schülerinnen und Schüler mit dieser Unterrichtreihe zunächst typische pop-musikalische Beats und Sounds anhand von Übungen an Schlagzeug, Gitarre und Keyboards praxis- und erfahrungsorientiert näher. In den nachfolgenden Modulen wird Sound dann als zentraler Parameter der Produktion, Zuordnung und Rezeption Populärer Musik thematisiert, wobei auch deren Stimmen eine wichtige Rolle spielen.
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Arrangement zu "Golden Eye"
Musizieren Sie, gemeinsam mit ihrer Klasse, Neigungsgruppe oder ihrem Kurs den zeitlosen Titelsong "Golden Eye" (Tina Turner 1995) aus dem gleichnamigen James-Bond-Film. Den popkulturellen und geschichtlichen Kontexten von offiziellem Musikvideo und Filmvorspann wird anhand weiterer Materialien nachgegangen. Eine Arrangierwerkstatt, in welcher Teile von "Golden Eye" und des "James Bond Theme" miteinander kombiniert werden sollen, bildet den Abschluss der Unterrichtseinheit.
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Pronouns, prepositions and more: Materialpaket zur Grammatikfestigung
Ob in den sozialen Medien, der Musik oder in Filmen und Serien – die englische Sprache begegnet Ihren Schülerinnen und Schülern täglich. Damit die eigene Kommunikation auf Englisch erfolgreich gelingt, reicht ein großer Wortschatz allein jedoch nicht aus. Entscheidend ist auch die Fähigkeit, Wörter zu sinnvollen, grammatikalisch korrekten Sätzen zu verbinden. Genau hier setzt die vorliegende Unterrichtsreihe an. Ihre Schülerinnen und Schüler üben auf spielerische Weise alltägliche grammatische Strukturen und wenden diese selbstständig anhand abwechslungsreicher Methoden an.
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Lyrik (er-)finden und Kreativität fördern: Lernen mit Gedichten von Rupi Kaur
In dieser lebendigen Unterrichtseinheit entdecken Ihre Schülerinnen und Schüler die Vielfalt und Ausdruckskraft moderner Lyrik. Sie lernen deren zentralen Merkmale und Formen kennen und hinterfragen diese kritisch. Dabei beschäftigen sie sich intensiv mit der zeitgenössischen Instagram-Lyrikerin Rupi Kaur. Sie setzen sich mit Kaurs literarischem Stil auseinander, lesen ausgewählte Gedichte und analysieren Themen, Sprache und Stilmittel. In creative writing tasks schreiben die Lernenden eigene Gedichte im Stil Rupi Kaurs. Zum Abschluss reflektieren sie über die Bedeutung moderner Lyrik. Die Unterrichtseinheit fördert die Kreativität, das Sprachbewusstsein und das gesellschaftliche Denken Ihrer Klasse - perfekt für einen engagierten und zeitgemäßen Englischunterricht.
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Kritisches Denken fördern: Donald Trumps zweite Präsidentschaft
Ein Jahr nach Beginn seiner zweiten Amtszeit steht die kontrovers diskutierte Präsidentschaft Donald Trumps im Zentrum der vorliegenden Unterrichtseinheit. Ihre Schülerinnen und Schüler setzen sich aktiv und kritisch mit politischen und gesellschaftlichen Aspekten auseinander. Dabei verbindet die Reihe auf lebendige Weise politische Bildung, interkulturelles Lernen und sprachliche Kompetenz miteinander. Durch den Einsatz von DATT-Methoden zur Förderung kritischen Denkens nach Edward de Bono fördern Sie die Methodenkompetenz Ihrer Lernenden. Die abwechslungsreiche Textstruktur von narrativ bis argumentativ ermöglicht eine motivierende Auseinandersetzung mit dem komplexen Thema.
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Jennifer Clements Roman "Gun Love" schüler- und produktorientiert erarbeiten
Wie ist es, in einem Trailerpark zu wohnen? Jennifer Clements mitreißender Roman begleitet die jugendliche Hauptfigur Pearl im Spannungsfeld zwischen Liebe und Gewalt. Die vorliegende Einheit betrachtet das Werk aus verschiedenen Perspektiven und zeichnet ein Sittenbild der Vereinigten Staaten. Ihre Lernenden erschließen sich die Lektüre anhand einer Vielzahl motivierender Methoden, wie der Vorbereitung eines Interviews oder, indem sie eine strukturierte Kontroverse anwenden.
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1984 – Propaganda Chapter 5 – Novel by George Orwell
This worksheet-based teaching resource focuses on recognizing propaganda in Part 1, Chapter 5 of 1984 by George Orwell. Students learn how the Party uses language, repetition, statistics, and emotional appeal to influence beliefs and construct a controlled version of truth in everyday situations.
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1984 – Intro "What is Truth?" – Mind Map and Reflective Writing Tasks
This worksheet-based teaching resource offers a thoughtful and accessible introduction to 1984 by George Orwell, focusing on the central question of truth. Instead of starting with plot or characters, the material invites students to explore how truth is constructed, manipulated, and questioned in society, creating a strong conceptual foundation before reading the novel.
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1984 – Setting and Mood – Novel by George Orwell – Part 1 Chapter 1
This worksheet-based teaching resource focuses on setting and mood in Part 1, Chapter 1 of 1984 by George Orwell. Students analyze how Orwell uses concrete details such as places, objects, sounds, and buildings to create atmosphere and to establish the novel’s central themes of truth, power, and control right from the opening chapter.
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1984 – Quote Analysis Part 1 Chapter 2 – Novel by George Orwell
This worksheet-based teaching resource focuses on close quote analysis in Part 1, Chapter 2 of 1984 by George Orwell. Students work intensively with a single quotation to uncover how Orwell communicates fear, control, and loss of freedom through language.
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1984 – Textual Evidence Part 1 Chapter 3 - Novel by George Orwell
This worksheet-based teaching resource focuses on using textual evidence in Part 1, Chapter 3 of 1984 by George Orwell. Students practice supporting analytical claims with direct quotations while examining how obedience, surveillance, and control operate in everyday situations.
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1984 – Power and Control - Part 1 Chapter 4 – Novel by George Orwell
This worksheet-based teaching resource focuses on power and control in Part 1, Chapter 4 of 1984 by George Orwell. Students analyze the tools the Party uses to control truth, memory, fear, and belief and evaluate how effective these mechanisms are in shaping reality in Oceania.
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Educating for democracy
Demokratie ist nicht selbstverständlich. Damit sie gelebt werden kann, muss sie gelernt und immer wieder im eigenen Handeln erfahrbar gemacht werden. Ob Kinderrechte, Protestformen, demokratische Vorbilder der Popkultur – der Englischunterricht bietet vielfältige Gelegenheiten zur Demokratiebildung. Sechs Unterrichtsideen zeigen, wie sich demokratische Werte, Prinzipien und Rechte handlungsorientiert vermitteln lassen. So werden demokratische Erfahrungen im Kleinen ermöglicht, wenn Schülerinnen und Schüler; ein Video über Privatsphäre verstehen und sich entsprechende Freiräume schaffen; die Summerhill School kennenlernen und demokratische Prinzipien auf die eigene Schule übertragen; mit digitalen Postern Vorschläge machen, um die Möglichkeiten der Teilhabe an ihrer Schule zu verbessern; Lösungsstrategien für Dilemma-Situationen erarbeiten und als mini-play aufführen; demokratische Werte von Popstars als Inspiration nutzen; Protestbewegungen als Comic gestalten und präsentieren
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Wie bereitet man sich auf das Englisch-Abi vor?
Die Englisch-Abitur-Vorbereitung erfordert eine systematische Herangehensweise an vier Hauptkompetenzen: Leseverstehen, Hörverstehen, Schreiben und Sprechen. Ein strukturierter Lernplan mit gezielter Wortschatz- und Grammatikarbeit sowie Vertrautheit mit abiturrelevanten Textsorten bildet das Fundament für eine erfolgreiche Vorbereitung auf die Englisch-Abiturprüfung.
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1984 – Book Quest – Buchrallye für den Einstieg
This worksheet offers a motivating and low-threshold introduction to the novel 1984 by George Orwell. Designed as a book quest, it encourages students to explore key facts about the novel and its author in an active way before starting a deeper literary analysis.
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Donald Trump
Kaum ein US-Präsident hat je so polarisiert wie Donald Trump. Zwischen scharfer Rhetorik, unberechenbaren Auftritten und tiefgreifenden politischen Entscheidungen bewegt er sich stets zwischen Faszination und Ablehnung. Die Unterrichtsreihe lädt Schülerinnen und Schüler dazu ein, Fakten und „alternative Fakten“ kritisch zu hinterfragen, Karikaturen, Videos und Zeitungsartikel zu analysieren und über Themen wie Umweltpolitik, politische Musik oder den Einfluss von Tech-Milliardären zu diskutieren.
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Rassismus erkennen und Diskriminierung bekämpfen
"This Book Is Anti-Racist" ist ein Aufklärungsbuch, das den Schülerinnen und Schülern die Themenkomplexe Rassismus und Diskriminierung bewusst macht. Es fordert sie dazu auf, die eigene Identität in Relation zur dominanten Kultur ihrer Gesellschaft zu sehen und Gesellschaftsstrukturen sowie Lebensgewohnheiten zu hinterfragen. Ganz nach dem Motto "being non-racist is not enough", hilft es ihnen, Wege zu finden, um Strukturen zu überdenken, herauszufordern und zu ändern – kurz: zum "anti-racist agent" zu werden. Die Einheit begleitet die Lernenden mit guiding questions und Aufgaben durch das Buch und bietet zusätzliche Materialien zur Ergänzung und Vertiefung der darin angesprochenen Themen.
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The Renaissance
Die Renaissance stellt ein besonderes Zeitalter im Übergang vom Mittelalter zur Frühen Neuzeit dar. Die Zeit um 1500 war geprägt von Umbrüchen, die die bisherige Lebensweise und insbesondere die Wissenschaft veränderten. Erfindungen und Entdeckungen erweiterten den Horizont und bereiteten den Weg für ein europäisch dominiertes Zeitalter. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit dem grundsätzlichen Wandel von Menschen- und Weltbild auseinander. Dabei stehen Erfindungen in der Seefahrt, Entdeckungsfahrten und der Buchdruck im Fokus der Reihe.
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Life in 1950s West Germany
Nach dem Zweiten Weltkrieg lag Deutschland in Trümmern – politisch, wirtschaftlich und moralisch. Doch aus der "Stunde Null" entstand ein neuer Anfang. In dieser Einheit erkunden die Lernenden Deutschlands Weg von Besatzung und Wiederaufbau bis zum Wirtschaftswunder. Sie analysieren Quellen, untersuchen Werbung und die Rolle der Frau in den 1950er-Jahren. Zum Abschluss gestalten die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Zeitzeugeninterview als Vlog.
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Happy New Year – Word Games Worksheet
This engaging New Year–themed word games worksheet offers a playful and motivating way to practise English vocabulary at the beginning of the year. The material is designed for low-prep use and can be implemented immediately in class.
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Read On Sonderausgabe „Gaming and Social Media“
Diese Sonderausgabe befasst sich näher damit, wie insbesondere Gaming und soziale Medien unseren Alltag und unsere Kommunikation verändern und neue Formen der Gemeinschaft schaffen.
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Differenzierte Lesespurgeschichten Englisch 7-8
Durch sinnentnehmendes Lesen einer heißen Spur folgen; Lesen ist und bleibt eine der Schlüsselkompetenzen im Englischunterricht der Klassen 7 und 8. Lesetechniken und -strategien anzuwenden kann man üben, Sinnerschließung und Begeisterung für das Lesen müssen sich bei den Schüler*innen aber selbst ausbilden. Vor allem Letzteres bleibt im Schulalltag oft auf der Strecke, weil die Texte die Schüler*innen nicht ausreichend ansprechen, und schon wird das Lesen zur leidigen Pflicht. Die acht Geschichten in diesem Band bieten die Lösung: Bei den Lesespurgeschichten müssen die Siebt- und Achtklässler*innen verborgenen Hinweisen im Text auf einer Landkarte folgen und die richtige Ziffernfolge bis zum Ziel aufschreiben. Dabei gibt es nur einen korrekten Weg und viele Sackgassen, die stets auf die letzte richtige Spur verweisen, sodass der Lesefortschritt gesichert ist. Durch das kleinschrittige Vorgehen, die eingebauten Rätsel und die Möglichkeiten zur Selbstkontrolle sind die Geschichten für die Schüler*innen äußerst aktivierend und motivierend. Alle Lesespurgeschichten liegen in differenzierter Form einmal für schwächere und einmal für starke Leser*innen vor, sodass alle Schüler*innen ihrem Leistungsniveau entsprechend Erfolge sammeln können. Der Band enthält: 8 Lesespurgeschichten in 2 Differenzierungsstufen; Lesespurkarten und Lösungen als Kopiervorlagen zu allen Lesespurgeschichten; Lesespurkarten zusätzlich über QR-Code in Farbe. Inhaltliche Schwerpunkte: Lesespuren Englisch; Lesespurlandkarte Englisch; Leseförderung Englischunterricht; Lesen Englischunterricht; Lesekompetenz fördern Englischunterricht; Lesefertigkeit Englischunterricht; Lesen in heterogenen Klassen Englisch.
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