Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke Seite 18/35
868 MaterialienIn über 868 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Englisch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Visions of the Future: Part II
Biotechnologie - Verheißung oder Fluch? Können wir damit eine bessere Zukunft schaffen, den Hunger in der Welt besiegen, unheilbare Krankheiten heilen, Gendefekte reparieren? Dürfen wir den Zufall in der Evolution ausschalten, Gene verändern, die Charaktereigenschaften und äußere Erscheinung von Embryonen im Labor vorherbestimmen, Designerbabys und perfekte Übermenschen erschaffen und das Leben verlängern? Diese und weitere Fragen stellen sich angesichts der aktuellen Fortschritte in Biotechnologie, Gentechnik und Gentherapie. Die Lernenden erfahren und diskutieren in diesen Unterrichtsmaterialien Anwendungsmöglichkeiten, Errungenschaften und künftige Entwicklungen der Biotechnologie und Gentechnik in Industrie, Landwirtschaft und Medizin. Zudem erkennen sie Grenzbereiche und setzen sich mit damit verbunden ethischen Fragen auseinander.
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Eduardo Diaz On The Efforts To Create A National Museum Of The American Latino
Diese Radiosendung besteht aus einem Interview mit dem neuen Interimsdirektor des geplanten National Museum of the American Latino. Der Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung der lateinamerikanischen Bevölkerung für Geschichte, Kultur und Gegenwart der USA.
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Mysteries Englischunterricht 5-10
Spannende Abwechslung gefällig? Mit den Materialien dieses E-Books gestalten Sie Ihre Englischstunde einmal anders. Sie erhalten zehn komplett ausgearbeitete Unterrichtsstunden, die im Englischunterricht der Jahrgangsstufen 5 bis 10 einsetzbar sind. Die sogenannte Mystery-Methode wurde für die Ansprüche eines problemorientierten Unterrichts entwickelt und fördert die Kommunikationsfähigkeit in der Fremdsprache. Schritt für Schritt zur Lösung! Jedes Mystery beginnt mit einer Geschichte, mit der sich Ihre Schüler*innen mit der Thematik vertraut machen. Darauf folgt die zentrale Leitfrage, zum Beispiel: Why is there a big and long wall in Northern England? Mithilfe von Basics- und Erweiterungskärtchen lassen sich verschiedene Lösungsansätze erarbeiten, die schlussendlich zur Antwort führen. Problemorientiertes Arbeiten: Mysteries bieten nicht nur eine tolle Abwechslung für Ihren Englischunterricht. Die Schüler*innen setzen sich selbstständig mit Fragestellungen auseinander, lernen, Vermutungen im Englischen zu formulieren und schulen ihre Problemlösekompetenz. Jedes der zehn Mysteries ist eine rundum gelungene Unterrichtseinheit im Fach Englisch. Das E-Book enthält: 10 komplett ausgearbeitete Mysteries mit Sachanalyse, didaktisch-methodischen Hinweisen, Einstiegsgeschichte, Leitfrage, Arbeitsaufträgen, Basics- und Erweiterungskärtchen; Musterlösungen in Form eines Strukturdiagramms; Hinweise zu Möglichkeiten der Diagnose und Förderung. Inhaltliche Schwerpunkte: Differenzierung; Kommunikation; Teamarbeit; Problemorientierung; Schülerorientierung; Handlungsorientierung.
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Hispanic immigration to the USA
Mit Aussagen wie "[Mexicans] are rapists" oder "shoot them in the legs" hat Donald Trump in den Medien für viel Aufsehen gesorgt. Doch wie sieht die Realität hispanischer Einwanderer aus? Warum zieht es so viele von ihnen nach Amerika? Wie leben sie dort und was für Konsequenzen bringt das Errichten einer Mauer mit sich? Die vorliegende Unterrichtseinheit behandelt diese Fragen. Mithilfe von Zitaten, Videos, Bildern und Zeitungsartikeln beschäftigen sich die Lernenden intensiv mit dem Thema "hispanic immigration to the USA". Neben der Förderung des Hör-Sehverstehens sowie des Leseverstehens steht die Analyse im Vordergrund. Außerdem wird die Schreibkompetenz der Lernenden trainiert, wobei die Bildanalyse eine entscheidende Rolle spielt. Zusätzlich werden Medien- und Sprechkompetenz gefördert. Letztere steht am Ende der Einheit im Fokus, wo eine eigene Talk-Show durchgeführt wird.
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Nigeria's two sides of the same coin
Nicht erst seit eine Protestbewegung blutig niedergeschlagen wurde, ist Nigeria ein wiederkehrendes Thema in der öffentlichen Diskussion. In vier Sequenzen bietet die Einheit "Nigeria's two sides of the same coin - Poverty and global economy status" Ihren Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, das Thema gründlich zu erarbeiten. Die Sequenzen befassen sich mit dem sozial-kulturellen Nord-Süd-Gefälle im Land und den damit einhergehenden Auswirkungen, dem Bildungssystem des Landes und der unzureichenden schulischen Situation weiter Teile der jungen Bevölkerung sowie mit der erfolgreichen Filmindustrie des Landes. Die Sequenz 4 ermöglicht es, die Themen Bildung, Armut, Arbeitslosigkeit und Wirtschaft unter Verwendung eines literarischen Textes zu analysieren. Die Materialien sind passend zum Schwerpunktthema Abitur Englisch in Nordrhein-Westfalen: "Voices from the African Continent: Focus on Nigeria".
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Englisch an Stationen SPEZIAL Textarbeit 9-10
Textarbeit lernen an Stationen: Im Englischunterricht der Klassen 9 und 10 gehört die Textarbeit einfach dazu. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes leiten Sie Ihre Schüler zur selbstständigen Arbeit mit Texten an und fördern Sie in puncto Lesen und Textverständnis. Lese- und Hörverständnis verbessern: Beim Stationentraining arbeiten die Schüler selbstständig und in ihrem individuellen Tempo an vielfältigen Aufgaben. Diese zielen nicht nur darauf ab, durch Textarbeit das Leseverständnis (reading comprehension) der Schüler zu verbessern. Auch verschiedene Hörverständnisübungen stehen auf dem Programm. Praxiserprobt und leicht umsetzbar: Die praxisorientierten Unterrichtsmaterialien für das Lernen an Stationen im Englischunterricht lassen sich leicht und ohne lange Vorbereitung im Unterricht einsetzen. Sie eignen sich deshalb auch hervorragend für Vertretungsstunden und für fachfremd Englisch unterrichtende Lehrkräfte. Die Themen im Überblick: Fiction; Factual media; Vocational; Career skills. Der Band enthält: 4 bis 7 Stationen pro Themenbereich; insgesamt über 40 Arbeitsblätter als Kopiervorlagen; einen umfangreichen Lösungsteil; eine Audio-CD mit 15 Hörtexten für Hörverständnisübungen. Inhaltliche Schwerpunkte: Stationentraining; Lernen an Stationen; Textverständnis; reading comprehension; fiction; poem; limerick; media; teenage life; vocational; career skills; letter of application. Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
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Hörkompetenz-Training im Englischunterricht
Hörkompetenz-Training im Englischunterricht
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Documentaries
Dokumentarfilme zeigen tatsächliche Ereignisse und Menschen und ihre Lebenswelten, die es wirklich gibt. Im Englischunterricht dienen sie häufig zur Einführung in Sachthemen oder dem kulturellen Lernen. Doch Achtung! Dokumentarfilme bilden Wirklichkeit nicht einfach ab: Professionelle Dokumentarfilme konstruieren Geschichten wie Spielfilme auch. Dazu wählen sie das Gezeigte nach dramaturgischen Gesichtspunkten aus, beeinflussen dessen Wirkung mit filmischen Mitteln und nutzen sie Strategien des storytelling. Um ihrer Machart auf die Spur zu kommen, erwerben die Lernenden hier Strategien der Filmanalyse und Interviewtechniken – und beschäftigen sich mit Sachthemen wie einer nachhaltige Zukunft, Kindern in Regenbogenfamilien, Schulwegen weltweit oder der globalisierten Arbeitswelt. Aus dem Inhalt Erzählen im Dokumentarfilm: Filmanalytische Kompetenzen erwerben; Filmpraktisch arbeiten: Visual storytelling; Den Dokumentarfilm On the Way to School, einen Handyfilm nach diesem Vorbild selbst drehen; Familienbilder im Dokumentarfilm Gaybe Baby untersuchen, Interviews führen lernen; Einen Trailer für einen Dokumentarfilm zum Thema „sustainability“ entwickeln; 360°-Filme zu sustainable development-Fragen in Nigeria reflektieren; Die Selbstdarstellung der Hauptfigur im Dokumentarfilm American Factory mit weiteren Quellen abgleichen, einen profile article schreiben.
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What’s cooking?
Das Heft bietet neue Impulse und vielfältige Materialien zum Thema Essen. Aufgrund der Popularität von Kochshows und Foodstagramming sind gutes Essen und die Zubereitung von Mahlzeiten auch für Jugendliche ein wichtiges Gesprächsthema geworden. Aus solchen Interessen ergeben sich Vokabular und Sprachhandlungen, die in vielen Lehrmaterialien noch nicht berücksichtigt werden. Das Heft enthält deshalb Unterrichtsvorschläge mit neuen Aspekten, Kontexten und Aufgabenformaten, mit denen die Lernenden ihren (Individual-)Wortschatz ausbauen und in motivierenden mündlichen und schriftlichen tasks anwenden können.
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How do you become President of the USA?
Die USA haben gewählt. Der neue Präsident der Vereinigten Staaten steht fest: Joe Biden - auch wenn der aktuelle Präsident Donald Trump es noch nicht akzeptieren möchte. Aber wie wird man eigentlich Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika? Welche Parteien gibt es und wofür stehen sie? Und was hat der president-elect dem amerikanischen Volk zu sagen? In dieser Einheit erarbeiten die Lernenden anhand eines DIN-A1-Posters und Texten das amerikanische Wahlsystem und die entsprechenden Parteiprogramme. Das Leseverstehen der Lernenden wird außerdem anhand der ersten Rede von Biden als gewählter Präsident geübt und durch Wortschatz- und Analyseaufgaben ergänzt.
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Christmas lessons for everyone
"Let's do something Christmassy!" Die Schülerinnen und Schüler wünschen sich jedes Jahr etwas "Besonderes" vor Weihnachten. In dieser Einheit finden Sie daher drei Stundenideen für die Klassen 6, 8 und 10. "Merry Christmas Mr Bean!" zeigt humorvoll britische Weihnachtstraditionen, Dickens' "A Christmas Carol" greift das Thema literarisch auf und der Werbespot "The Greatest Gift" thematisiert die oftmalige Diskrepanz zwischen besinnlichen Grundgedanken und dem stressigen Alltag. Merry Christmas!
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A British Christmas
Jedes Jahr vor den Weihnachtsferien wünschen sich die Lernenden im Unterricht etwas "Besonderes". Diese Materialsammlung bietet Ihnen dafür drei Stundenideen für die Klassen 6, 8 und 10. Mit "Merry Christmas Mr Bean!" lernen die Schülerinnen und Schüler auf humorvolle Weise britische Weihnachtstraditionen kennen, Dickens' "A Christmas Carol" ermöglicht einen literarischen Zugang zum Thema und der Werbespot "The Greatest Gift" greift die Diskrepanz zwischen besinnlichen Grundgedanken und stressigem Alltag auf. Viel Spaß und erholsame Ferien!
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Poems and songs as social commentaries
Gesellschaftskritik, globale Phänomene, personale Konflikte - zunehmend nutzen Autoren die Ausdrucksform "poetry" dazu, auf gesellschaftliche und politische Themen aufmerksam zu machen. Diese Materialzusammenstellung macht Gedichte und Songs in englischer Sprache für Lernende der Mittelstufe und Fortgeschrittene zugänglich. Sie behandelt Themen, die sich auf soziale Anliegen und globale Herausforderungen beziehen. Die Lernenden tauschen Emotionen, Verständnis und Meinungen aus und bauen dabei mögliche Abneigungen lyrischen Texten gegenüber ab. Doch vor allem geht es um Freude an der Arbeit mit Gedichten und Songs.
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Regional and social identity in the UK
Diese Reihe gibt den Schülerinnen und Schülern einen kurzen Überblick über die regionalen und sozialen Identitäten im Vereinigten Königreich und Nordirland. Fragen der Identität sind in den letzten Jahren durch eine Verlagerung politischer Kompetenzen von den Houses of Parliament in London an gewählte Vertretungen in Schottland, Nordirland und Wales in den Vordergrund gerückt. Daneben spielen weitere Faktoren eine Schlüsselrolle, um Identitäten zu verstehen. Das übergeordnete Ziel der Einheit sind interkulturelle Kompetenzen, mit denen die Lernenden die Diskussionen infolge des Brexit besser einordnen können. Des Weiteren trainieren die Schülerinnen und Schüler insbesondere ihr Leseverständnis sowie ihr Hör-/Sehverstehen.
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The coronavirus
Seit Anfang des Jahres 2020 beschäftigt das Coronavirus die ganze Welt und beeinflusst zahlreiche Lebensbereiche. Durch die zeitweise Schließung der Schulen und die Veränderungen in der Unterrichtsgestaltung waren auch Schülerinnen und Schüler von den Auswirkungen des Virus betroffen. In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit dem Phänomen "Corona" auf vielfältige Weise auseinander. Der Fokus liegt hierbei auf der literarischen Annäherung an das Thema mithilfe von Gedichten, Bezügen zu Romanen und einer Kurzgeschichte. Dabei Schulen die Lernenden insbesondere ihre Lese-, Schreib- und Medienkompetenzen.
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Performing poetries
Lyrische Texte leben davon, (mündlich) vorgetragen, gehört und gesehen zu werden – entweder live oder als Aufzeichnung, rein durch die menschliche Stimme performt oder unterstützt durch Körpersprache, Geräusche, Musik oder (Film-)Bilder. Gedichte verbreiten sich heute über Poetry Slams und auf digitalen Kanälen, gehen als Meme viral und sind gerade bei jungen followers sehr beliebt. Für den Englischunterricht ist das eine Chance für neue handlungs- und produktionsorientierte Zugänge zur Gattung Lyrik: Die Lernenden performen Gedichte und schulen ihre Aussprache, ihr Empfinden für Sprachrhythmus und Prosodie, schreiben lyrische Texte und experimentieren mit Sprache oder belegen ihr Textverständnis und ihre Interpretation eines Gedichts durch Bebilderung und Verfilmung. Nicht zuletzt wetteifern sie im Poetry Slam um den besten Text! Aus dem Inhalt: Neue handlungs- und produktionsorientierte Zugänge zu einer Gattung, die durch neue Performanzformen und die Digitalisierung aktueller ist denn je | Sprache visuell gestalten: Mit Collagenlyrik die language awareness fördern | Nonsens-Gedichte erfinden, sprechen und performen lernen mit Dr. Seuss’ There’s a WOCKET in my POCKET! | Kurzgedichte durch Verfilmung interpretieren | Poetry Slam-Texte mit defamiliarization-Motiv schreiben und performen | Instagram-Gedichte von Rupi Kaur analysieren und selbst zum Insta-Poeten werden | Digitale Haikus als Teil einer Social Media Kampagne erstellen | Ideen für Schüleraktivierung und alternative Formen der Leistungsüberprüfung im Präsenz- und Distanzunterricht.
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Silent Films
Stummfilme und Filme mit wenig Sprache erreichen die Lernenden besonders gut, weil sie es ihnen ermöglichen, sich zunächst auf das Sehverstehen zu konzentrieren und dadurch den Plot leicht nachvollziehen zu können. Neben dem zu erwartenden Motivationseffekt ist auch der kommunikative Gewinn bei der Arbeit mit solchen Filmen sehr hoch, wenn man Aufgaben wählt, die zur sprachlichen Auseinandersetzung anregen. Die Autorinnen und Autoren dieses Hefts geben dazu vielfältige Beispiele wie die Synchronisation von Szenen, die Audiodeskription für blinde und sehschwache Kinder und das Verfassen von Sprechblasen und inneren Monologen. Bei der Auswahl der Filme wurde Wert darauf gelegt, dass die Inhalte einen Bezug zur Alltagswelt der Lernenden haben, damit Identifikationsprozesse stattfinden können und ein Anstoß zum Nachdenken über das eigene Verhalten gegeben wird.
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Are Paramilitary Extremists Being Normalized? Look To Idaho For Answers
Die Kurzreportage beschäftigt sich mit dem Phänomen der amerikanischen Milizen bzw. Gruppen bewaffneter Weißer, die im Norden Idahos wieder erstarken. Die gegenwärtige Situation wird durch Reaktionen einiger Bewohner, der Stadtverwaltungen und der Wirtschaft vor Ort veranschaulicht.
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"It's election day!"
Am 3. November 2020 finden die US-Präsidentschafts- und Kongresswahlen statt. Die Ergebnisse werden einen tiefgreifenden Einfluss darauf haben, in welche Richtung die Vereinigten Staaten in Zukunft gehen werden. In dieser Unterrichtsreihe lernen die Schülerinnen und Schüler anhand einer Postervorlage, Texten und eines Videos die Schritte auf dem Weg ins Weißen Haus kennen und verstehen das amerikanische Wahlsystem. Die Lernenden erarbeiten die Parteiprogramme der beiden großen Parteien, lernen wofür die Demokraten und Republikaner stehen und problematisieren die verhältnismäßig große Partei der nonvoters. Die Materialien der Reihe fördern interkulturelle Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler und ermöglichen ihnen, komplexe Sachverhalte besser zu verstehen und einzuordnen.
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Current topics in short: Voting in the U.S.
"Primaries", "caucuses", "general election" - Das Wahlsystem der USA ist kompliziert und für Schülerinnen und Schüler häufig schwer verständlich. Die US-Präsidentschafts- und Kongresswahlen im Jahr 2020 werden einen ausschlaggebenden Einfluss auf die Vereinigten Staaten und die Welt haben. Wie funktionieren die Wahlen in den USA? Welche Voraussetzungen müssen die Präsidentschaftskandidaten erfüllen? Und was ist eigentlich das "electoral college"? In dieser Kurzeinheit lernen die Schülerinnen und Schüler anhand einer Postervorlage und eines Textes die Schritte auf dem Weg in das Weiße Haus kennen, um das amerikanische Wahlsystem besser zu verstehen.
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"Made in China"
China, Bangladesch, Indien - dies sind nur drei der Länder, in die viele deutsche und internationale Firmen in Folge der zunehmend globalisierten Welt ihre Produkte auslagern. Der günstig in Fernost produzierte Elektroartikel ist zur Selbstverständlichkeit geworden. Aber kann man der Globalisierung stets etwas Positives abgewinnen oder gibt es möglicherweise auch Nachteile? Über abwechslungsreiche Materialien wie Sach- und Hörtexte, Grafiken und Cartoons, nähern sich Ihre Schülerinnen und Schüler dem alltagsrelevanten Thema und erarbeiten Vor- sowie Nachteile der globalisierten Welt.
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The real story behind coronavirus and our environment
"Suddenly the water is clear and the air is clean..." - Das Coronavirus hat das Thema "Klimawandel" und "Umweltverschmutzung" in den Schatten gestellt. Während der Corona-Krise wurde allerdings deutlich, dass der Virus Auswirkungen auf unsere Umwelt hat. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich mit verschiedenen Informationen auseinander, die Zusammenhänge zwischen beiden globalen Herausforderungen entweder direkt zeigen oder indirekt andeuten. Sie bearbeiten ein Mystery, das unterschiedliche Ansatzpunkte und Lösungswege bezüglich der Auswirkungen des Coronavirus die globale Umweltverschmutzung bietet.v
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1. Space Debris Buildup Could Threaten Satellites, Space Travel 2. Satellite Launched on Mission to Remove Space Trash
Diese beiden Radiointerviews befassen sich mit dem Problem des Weltraumschrotts, der von Menschen durch Raumfahrtmissionen verursacht wird. Experten besprechen die Gefahren, die dadurch entstehen, und präsentieren Ideen, wie der Müll wieder beseitigt werden kann. Genau diese Informationen werden im Hörverständnisteil der Übung herausgefiltert. Weitere Aufgaben zu Wortschatztraining, Bildbeschreibung, kreativem Schreiben und Partnerdiskussion runden das Paket ab.
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Distanzunterricht: Digitales Lernen
Die Umstellung vom gewohnten Unterricht auf Distanzlernen während der Corona-Pandemie war eine Not, die längst überfällige Ideen zur Digitalisierung des Fremdsprachenunterrichts hervorgebracht hat. Denn das schulische Lernen, Material, Aufgabenformate und Formen der Zusammenarbeit müssen mit dem mitgehen, was an medialer und digitaler Kommunikation in der Lebenswelt verbreitet ist. Wir zeigen Ihnen, wie Sie für den Unterricht in einer Mischung aus digitalen und Präsenzphasen bewährte Aufgabenformate und Unterrichtsprinzipien adaptieren. Auch ohne viel Erfahrung und ohne viel Aufwand lassen sich die spezifischen Vorteile digitaler tools und Medien nutzen, um (nicht nur) im Distanzunterricht digitale Unterrichtsprozesse zu gestalten, alle fremdsprachlichen Kompetenzen zu fördern, Lernende zu motivieren, ihr Lernen zu begleiten und auch ihre Lernleistungen zu bewerten.
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Too much stuff in our lives
Die heutige Teenager-Generation hat zwar ihre Politikverdrossenheit bezüglich der Themen "Fridays for Future" und Klimaschutz abgelegt, verfügt aber gleichzeitig über das größte Konsumpotenzial aller Zeiten und nimmt eine nicht zu unterschätzende Größe in Wirtschaft und Werbung ein. Das eigene Konsumverhalten der "Fridays for Future"-Generation und seine Auswirkungen sind das Thema dieser Reihe. Übergeordnetes Lernziel ist, den Schülerinnen und Schülern auf Basis von ausgiebiger Recherchearbeit und ausgehend von dem eigenen Konsumverhalten einen Einblick in die komplexen Zusammenhänge globaler Produktionsprozesse zu geben und sie zur Reflexion und kritischen Betrachtung des eigenen Lebensstils zu führen.
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