Unterrichtsmaterialien Englisch: Ganze Werke Seite 3/35
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The Vienna Congress
Der Wiener Kongress (1814/15) war der Versuch der europäischen Großmächte, nach der Französischen Revolution und den Napoleonischen Kriegen Europas politische Ordnung zu stabilisieren. Unter der Leitung des österreichischen Außenministers Fürst Metternich versammelten sich Vertreter fast aller europäischen Staaten in Wien, um Grenzen neu zu ziehen, Monarchien zu restaurieren und ein Gleichgewicht der Kräfte herzustellen. Im Zentrum dieser Unterrichtseinheit steht eine von den Lernenden durchgeführte Simulation des Wiener Kongresses. Dabei rekonstruieren sie die Interessen der Großmächte, führen eine Debatte über deren Zielsetzungen und dokumentieren die Ergebnisse in einer gemeinsamen Schlusspublikation, die abschließend unter heutiger Perspektive kritisch reflektiert wird.
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Guideline Speaking Skills – Poster and Student Handout
Help your students build confidence and structure in speaking English with this colorful classroom poster and student handout. The “Let’s S.P.E.A.K.” guide introduces five clear steps to improve speaking skills — perfect for English lessons, oral exams, presentations, and classroom discussions.
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Podcast Snapshots – Listening Comprehension and Presentation Skills
This ready-to-use classroom project helps students strengthen their listening comprehension and presentation skills using short and inspiring podcast episodes (TEDx Shorts, 3–6 minutes each).
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Creative Writing – Halloween – 36 picture prompt cards
This resource helps students develop their creative writing skills with 36 Halloween-themed picture prompt cards. Visual stimuli encourage imagination, sharpen observation, and motivate learners to create their own stories.
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Germans and the American Dream
Sammlung der im Jahr 2024 erschienenen Texte über Deutsche, die es in Amerika zu großem Erfolg gebracht haben, verfasst vom Redaktionsteam der Read On.
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Halloween – Would you rather – Game
Dieses Halloween-Spiel mit „Would You Rather...?“-Fragen bringt Schüler und Schülerinnen spielerisch ins Sprechen, fördert Diskussionen und sorgt für eine motivierende Atmosphäre im Englischunterricht.
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You feel good!
In dieser Literatur-Kartei bekommen Sie alles, was Sie für die Auseinandersetzung mit dem Jugendbuch „You feel good“ im Unterricht brauchen. Die Kopiervorlagen zur Leseförderung zielen besonders auf das Textverständnis. Daneben enthalten sie Aufgaben zur Förderung der Sprachkompetenzen, Schreibaufträge und kleine Grammatikübungen. Hintergrundinformationen zu zentralen Themen des Romans runden das Angebot ab. Kurz: Wir nehmen Ihnen die Unterrichtsvorbereitung ab und liefern Ihnen sofort einsetzbare Materialien, welche die Jugendlichen bei der Lektüre unterstützen.
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Grammatiktraining kompakt: Past tenses
Die Tempora der Vergangenheit sind im Englischen vielfältig. Da kann man schon mal ins Stolpern kommen. Damit die englische Sprache sicher und kompetent angewendet werden kann, müssen die Zeitformen sitzen und intuitiv eingesetzt werden können. Die Schülerinnen und Schüler wiederholen in dieser Unterrichtseinheit die verschiedenen Tempora und üben sie ein. Die Übungen sind in das Thema "Arbeitsplatz" eingebettet.
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The Wave – The Rise of The Wave
Dieses Arbeitsblatt hilft Schülern und Schülerinnen dabei, nachzuvollziehen, wie Ben Ross’ Experiment zu einer mächtigen Schulbewegung wird – und welche Rolle Gruppenzwang dabei spielt. Sie analysieren Schritt für Schritt die Entwicklung von „The Wave“ und übertragen die Erkenntnisse auf eigene Erfahrungen.
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The Wave – Overview Profile
Dieses Arbeitsblatt unterstützt Schüler und Schülerinnen dabei, zu analysieren, wie sich Ben Ross’ Unterrichtsexperiment schrittweise zu einer regelrechten Jugendbewegung entwickelt. Mithilfe strukturierter Leitfragen erfassen sie Merkmale, Symbole, Regeln und Auswirkungen der Bewegung.
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The Wave – Argumentative Text – Would you join The Wave
Dieses Arbeitsblatt hilft Schülern und Schülerinnen, eine strukturierte Argumentation zu The Wave (Kapitel 9) zu verfassen. Sie analysieren Vor- und Nachteile der Bewegung und üben, eine klare Position in einem Aufsatz zu vertreten.
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The Wave – Concerns – Writing a formal email
In diesem Arbeitsblatt versetzen sich Schüler und Schülerinnen in die Rolle von Lauries Mutter, reflektieren die Sorgen der Eltern über The Wave und üben das Schreiben einer formalen Beschwerde-E-Mail. So verbinden sie Literaturarbeit mit funktionalem Schreiben.
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The Wave – Creative writing tasks
Dieses Material bietet drei kreative Schreibaufgaben zu The Wave, bei denen Schüler und Schülerinnen aus verschiedenen Perspektiven schreiben. So üben sie unterschiedliche Textsorten und reflektieren zentrale Figuren und Themen des Romans.
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Learning English – 7-Day Challenge
Dieses Material unterstützt Schüler und Schülerinnen dabei, durch eine einwöchige Challenge tägliche Englischgewohnheiten aufzubauen. Mit Zielkarten und Reflexionsaufgaben setzen sie sich erreichbare Ziele, verfolgen ihre Fortschritte und entwickeln nachhaltige Lernroutinen.
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Speaking Practice – Conversation Stations
In dieser Aktivität sprechen Schüler und Schülerinnen frei über Themen wie Musik, Social Media oder Alltag und üben authentische Kommunikation. Mit Gesprächskarten und Stationenarbeit sammeln sie viel Sprechpraxis und gewinnen Selbstvertrauen im Englischunterricht.
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Klassenführung und Classroom-Management
Klassenzimmer können herausfordernde Orte sein: Unterschiedlichste Bedürfnisse, viele Dynamiken – und immer wieder Störungen. Wie lässt sich unter solchen Bedingungen ein gelingender, lernwirksamer Unterricht gestalten? Die Antwort liegt in einer souveränen Klassenführung und einem durchdachten Classroom-Management. Diese Ausgabe von Schulmagazin 5–10 zeigt, wie Sie mit Haltung, Methodenkompetenz und kreativen Unterrichtsideen stärken und so Ihre Schüler:innen wie sich selbst entlasten. Die Beiträge dieser Ausgabe zeigen praxisnah, wie eine klare, wertschätzende Führung im Schulalltag umgesetzt werden kann. Von einer digitalen Klassenzeitung im Englischunterricht über das kooperative Erzählen von Reisegeschichten bis hin zur Förderung der Debattenkultur und Empathie fokussieren sich die Unterrichtsideen vor allem auf gemeinschaftliche Lernmomente mit fachlichem Mehrwert.
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Kleine Projekte: Democracy
Die Feinde von Demokratie und politischer Teilhabe für alle sind weltweit auf dem Vormarsch. Nicht zuletzt deswegen hat Schule den Auftrag, junge Menschen zu mündigen Demokratinnen und Demokraten zu erziehen. Englischunterricht kann daran mitwirken: Er stellt den Schülerinnen und Schülern die sprachlichen Mittel für komplexe Aushandlungsprozesse zur Verfügung, schult ihre Argumentationsfähigkeit sowie ihre Medienkompetenz. Wichtig dafür sind gut konzipierte Aufgaben, die nicht problemzentriert sind, sondern auf positive Lösungen hinführen. Wir haben da ein paar Ideen, wie sie passende Mini-Projekte in den regulären Englischunterricht integrieren können.
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Lernstandserhebung & Förderplanung: Klasse 5-10
Die Lernstandserhebung sowie die Erstellung von Förderplänen und Lernentwicklungsberichten sind zentrale Aufgaben von sonderpädagogischen Lehrkräften. Nur mithilfe dieser Instrumente gelingt eine individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler. Im vorliegenden Band werden Ihnen strukturierte Vorlagen zur Verfügung gestellt, die Ihnen die Lernstandserhebung und Förderplanung deutlich erleichtern. Mit den Bögen zur individuellen Lernstandserhebung können Sie zunächst eine Einschätzung der Kompetenzen des Kindes in den einzelnen Bereichen vornehmen. Anschließend finden Sie zu jedem Bereich eine Reihe von Förderzielen und Fördermaßnahmen, aus denen Sie die passenden auswählen und in die Förderplan-Vorlage kopieren können. Alle Vorlagen liegen auch als editierbare Word-Dateien vor. So entwickeln Sie zeitökonomisch zielführende Förderpläne für Ihre Schülerinnen und Schüler.
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The Wave - Game - Four in a Row
Dieses Spiel im Stil von „Vier gewinnt“ bietet eine spielerische Möglichkeit, The Wave zu wiederholen – durch Fragen zu Figuren, Handlung und Themen erobern Lernende Spielfelder und trainieren dabei Textverständnis und Analysefähigkeit.
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The Wave - Book Quest
Dieses interaktive Quizspiel führt spielerisch in den Roman The Wave ein – Lernende entdecken zentrale Infos zu Autor, Inhalt und Veröffentlichung, bevor sie mit dem Lesen beginnen. Perfekt als motivierender Einstieg ins Unterrichtsprojekt.
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The Wave - Game Never have I ever - Chapter 12
Dieses „Ich habe noch nie …“-Spiel zu Kapitel 12 von The Wave fördert auf spielerische Weise den Austausch über Gruppenzwang, persönliche Überzeugungen und soziale Dynamiken – mit Reflexionsfragen für eine vertiefende Nachbereitung.
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The Wave - Letter to the editor - Chapter 13
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 13 von The Wave lässt Lernende als Schüler*in der Gordon High einen anonymen Leserbrief verfassen – eine kreative Schreibaufgabe, die Empathie fördert und zur Auseinandersetzung mit Gruppenzwang und Mitläufertum anregt.
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The Wave - Robert Billings Fact Sheet - Chapter 14
Dieses Arbeitsblatt zu Kapitel 14 von The Wave beleuchtet die Entwicklung von Robert Billings – Lernende analysieren seine Rolle als Außenseiter, seine Beweggründe und die Bedeutung von Gruppenzugehörigkeit im Kontext der Romanhandlung.
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The Wave - Characters - Chapter 15
Mit diesen Charakterkarten zu Kapitel 15 von The Wave analysieren Lernende die Sichtweisen verschiedener Figuren – sie erfassen Rollen, Einstellungen und zentrale Aussagen der Charaktere und stärken so ihr Textverständnis und die Fähigkeit zur Perspektivübernahme.
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The Wave - Debating - Chapter 16
Diese Debattenaufgabe zu Kapitel 16 von The Wave fordert Lernende heraus, die ethische Frage nach dem Abbruch oder der Fortsetzung des Experiments zu diskutieren – mit strukturierten Argumentationshilfen, Textbelegen und Reflexionsbögen für eine intensive Auseinandersetzung.
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