Ganzes Werk • Raabe • von Bastian Schwinghammer
The Vienna Congress
Übersichtsseite zur Unterrichtseinheit "Der Wiener Kongress – Neuordnung Europas" mit Kompetenzprofil. Beschreibt eine Simulation des Wiener Kongresses als zentrale Lernaktivität, bei der Schüler die Interessen der Großmächte rekonstruieren und debattieren.
Gefunden, was du brauchst?
Englisch, Geschichte
10.-13. Klasse
Gymnasium
5 Einheiten
Lernziele
- Schüler können die Ziele und Ergebnisse des Wiener Kongresses analysieren und bewerten
- Schüler verhandeln in Rollen historischer Akteure und rekonstruieren deren Interessen und Standpunkte
- Schüler analysieren historische Karten und Primärquellen zur Neuordnung Europas
- Schüler vergleichen historische und aktuelle Ereignisse (Wiener Kongress vs. Weltwirtschaftsforum Davos) und reflektieren kritisch über Legitimität und Macht
Geförderte Kompetenzen
- Quellenarbeit
- Textanalyse
- Interpretation
- Zusammenhänge herstellen
- Präsentationstechniken
- Teamfähigkeit
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Gruppenarbeit
- Projektarbeit
- Rollenspiel
- Partnerarbeit / Tandem
- Einzelarbeit
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Kompetenzorientierung
- Kooperatives Lernen
- Problemorientiertes Lernen
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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