Ganzes Werk • UTB • von Prof. Dr. Wolfgang Einsiedler, Prof. Dr. Margarete Götz, Prof. Dr. Andreas Hartinger, Prof. Dr. Friederike Heinzel, Prof. Dr. Joachim Kahlert, Prof. Dr. Uwe Sandfuchs

Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik

Titelseite des Handbuchs Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik in der 5. Auflage mit Angabe der Herausgeber Götz, Hartinger, Heinzel, Kahlert, Miller und Sandfuchs.

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Pädagogik, Didaktik-Methodik, Sachkunde

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

7 Einheiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

Verwandte Themen

Mehrsprachigkeit

Soziale und personale Kompetenz

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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