Einheit • Medienblau

Zusatzaufgabe B: Aktiv-dynamisches Sitzen in der Schule

Unterrichtsverlaufsplan für eine Schulstunde zum Thema "Aktiv-dynamisches Sitzen in der Schule". Die Seite enthält Anleitung für den Lehrer mit Einleitung, Stundenthema und erste Unterrichtsphase (Brainstorming zu Folgen des starren Sitzens) sowie Hinweise auf Arbeitsblatt 1 und geplante Unterrichtsmethoden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Körpergedächtnis

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Biologie, Didaktik-Methodik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Klassenmanagement und -organisation, Themenkomplexe, Der Mensch, Soziale und personale Kompetenz, Lerngruppe, Lern- und Arbeitstechniken, Mensch und Natur, Anatomie, Lebenslanges Lernen, Lernwege, Motivations- und Konzentrationstechniken, Gesundheit, Bewegung und Gesundheit, aktiv-dynamisches Lernen, Folgen von starrem Sitzen, szenische Darstellung von Textinhalten, Fragen zum Film beantworten, gesunde Lernumgebung, Gestaltung von Lernatmosphären, Bewegung im Unterricht

5.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Folgen von langem, starrem Sitzen auf die Wirbelsäule und Gesundheit erklären
Schüler können aktiv-dynamisches Sitzen praktizieren und die Regeln anwenden
Schüler verstehen den Zusammenhang zwischen Bewegung und verbessertem Lernen
Schüler können ergonomisch korrekte Sitzhaltungen im Schulalltag umsetzen