Einheit • VuR • von Ferdinand Klein

Zur Aktualität der Pädagogik Korczaks - Teil 2

Theoretischer Text zur inklusiven Pädagogik nach Korczak und zum ethischen Prinzip der Menschenwürde. Der Abschnitt erläutert die Bedeutung von Demokratie, Empathie und gegenseitiger Anerkennung als Grundlagen für eine inklusive Gesellschaft im 21. Jahrhundert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Janusz Korczak Inklusion gestalten

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

9 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Korczaks Pädagogik der Achtung als Grundlage für inklusive Erziehungspraxis verstehen und anwenden
Referendare reflektieren ihre eigene pädagogische Haltung und Professionalität im Lichte von Korczaks Lebenswerk