Ganzes Werk • VuR • von Ferdinand Klein
Mit Janusz Korczak Inklusion gestalten
Dieses umfassende Grundlagenwerk stellt Janusz Korczaks Pädagogik der Achtung in den Mittelpunkt und zeigt ihre Aktualität für die Gestaltung von Inklusion. Das Buch verbindet Korczaks Lebensgeschichte, seine demokratischen Erziehungsprinzipien und seine konstitutionelle Pädagogik mit zeitgenössischen Herausforderungen und praktischen Beispielen aus der inklusiven Frühpädagogik und Praxisforschung.
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Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
15 Einheiten
Lernziele
- Lehrkräfte können Korczaks Pädagogik der Achtung als Grundlage für inklusive Erziehungspraxis verstehen und anwenden
- Referendare reflektieren ihre eigene pädagogische Haltung und Professionalität im Lichte von Korczaks Lebenswerk
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Bewertung und Reflexion
- Kommunikation (fachspezifisch)
- Zusammenhänge herstellen
- Quellenarbeit
- Interpretation
- Selbstreflexion
- Professionelle Zusammenarbeit
Unterrichtsmethoden
- Diskussion
- Einzelarbeit
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kooperatives Lernen
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
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