Einheit • Raabe • von Hatice Karabiyik

Zufallsexperiment

Arbeitsblatt zur handlungsorientierten Erarbeitung von Zufallsexperimenten mit Münzen und Würfeln. Schüler führen praktische Experimente durch, notieren Ergebnisse in Strichlisten und erstellen Häufigkeitstabellen, um theoretische Wahrscheinlichkeiten mit empirischen Ergebnissen zu vergleichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zufallsexperimente handlungsorientiert unterrichten

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Mathematik

7.-8. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können einstufige Zufallsexperimente beschreiben und durchführen
Schüler können Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Laplace-Regel berechnen
Schüler können Wahrscheinlichkeiten auf Basis relativer Häufigkeiten schätzen
Schüler können Zufallsexperimente entwerfen und mathematisch darstellen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Daten analysieren
Rechnen mit Größen
Experimente durchführen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Wahrscheinlichkeitstheorie

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