Ganzes Werk • Raabe • von Hatice Karabiyik

Zufallsexperimente handlungsorientiert unterrichten

Diese Unterrichtseinheit behandelt Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeitsrechnung für die Klassenstufen 7/8 an Mittleren Schulformen. Das Material umfasst Grundlagenwiederholungen zu Brüchen und Häufigkeiten, Arbeitsblätter zur Erarbeitung von Zufallsexperimenten, Laplace-Experimenten und Wahrscheinlichkeitsschätzung sowie eine handlungsorientierte Lernaufgabe zum Bau von Glücksrädern für das Schulfest.

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Mathematik

7.-8. Klasse

Mittlere Schulen, Realschule

6 Einheiten

Lernziele

Schüler können einstufige Zufallsexperimente beschreiben und durchführen
Schüler können Wahrscheinlichkeiten mithilfe der Laplace-Regel berechnen
Schüler können Wahrscheinlichkeiten auf Basis relativer Häufigkeiten schätzen
Schüler können Zufallsexperimente entwerfen und mathematisch darstellen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Daten analysieren
Rechnen mit Größen
Experimente durchführen
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Versuche
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Wahrscheinlichkeitstheorie

Arbeitsmittel und Methoden

Experimente und Untersuchungen

Grundrechenarten

Datenauswertung

Zufallsexperimente

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