Einheit • Auer • von Johanna Aßbeck

Writing book and film reports

Lehrerhinweise zur Durchführung von Book und Film Reports mit didaktischen Anmerkungen und einer kommunikativen Follow-up-Aktivität in Gruppenarbeit. Die Seite erläutert die pädagogischen Ziele und praktische Umsetzungsschritte für mündliche und schriftliche Rezensionen im Englischunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schreibkompetenz-Training in Englisch 9/10

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten im Englischen verfassen
Schüler entwickeln Schreibstrategien vom gelenkten zum freien Schreiben
Schüler lernen textsortenspezifische Phrasen und Formeln anzuwenden
Schüler können ihre Schreibprodukte analysieren und überarbeiten

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kommunikation (fachspezifisch)
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kreativität
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Visuelle Medien

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