Einheit • Friedrich • von Gudrun Weigt

Wir färben 1 · 1-Muster an der Hundertertafel

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Lerneinheit zum Färben von Einmaleins-Mustern auf der Hundertertafel in Gruppenarbeit. Die Schüler entdecken dabei mathematische Zusammenhänge zwischen den Einmaleinsreihen und versprachlichen ihre Beobachtungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Basiswissen: Einmaleins

Gesamtes Werk - 15 Einheiten

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Mathematik, Primarstufe, Zahlen und Operationen, Grundrechenarten, Rechenoperationen, Grundlagen, Produktive Übungsformate, Rechenstrategien, Rechenwege, Ziele und Kompetenzen, Fachdidaktische Hinweise, Fachwissenschaftliche Hinweise, Zur Multiplikation, Zur Division, Zusammenhänge Einmaleinsreihen, Automatisieren Einmaleinsreihen, Hundertertafel, Zahlenmuster erkennen

2. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Grundvorstellung der Multiplikation durch Malfelder und Punktefelder verstehen
Schüler können Kernaufgaben des Einmaleins automatisieren und weitere Aufgaben durch Ableitung lösen
Schüler können Zusammenhänge zwischen Einmaleinsreihen erkennen und nutzen
Schüler können Einmaleinsaufgaben mit verschiedenen Lösungsstrategien berechnen