Einheit • Raabe • von Meta Kambach

Wie sieht der Boden eigentlich aus? – Erstellt ein Bodenprofil!

Arbeitsblatt für Gruppe 2 mit Anleitung zur Erstellung eines Bodenprofils. Enthält Materiallisten für die praktische Bodenprobenentnahme und Präsentation sowie konkrete Aufgaben zur Untersuchung von Bodenschichten im Wald.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Boden - ein Ort voller Leben

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie

6.-8. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Bodentiere artgerecht sammeln, beobachten und mit Bestimmungskarten bestimmen
Schüler können charakteristische Merkmale und Lebensräume von Bodentieren beschreiben
Schüler können verschiedene Bodenschichten erkennen, messen und ihre Eigenschaften charakterisieren
Schüler können Zersetzungsstadien von Laubblättern bestimmen und die Rolle von Lebewesen bei der Zersetzung erklären
Schüler können ihre Beobachtungen und Erkenntnisse durch Zeichnungen und Texte dokumentieren und präsentieren