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Wie bleibt das Wasser in der Windel? - Superabsorbierende Polymere als Modellsubstanz zur Erarbeitung von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
Einheit • Friedrich • von Stefanie Herzog, Ilka Parchmann
Wie bleibt das Wasser in der Windel? - Superabsorbierende Polymere als Modellsubstanz zur Erarbeitung von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen
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Chemie, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Allgemeine Chemie, Kunststoffe, Monomere und Polymere, Isolierung, Polymerkügelchen, Quellfähigkeit, Konzentration, Wasserspeicherung
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
4 Seiten
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