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Wer gewinnt das Fußballspiel? - M1-M4
Einheit • Raabe • von Ute Herrmann-Glöckle
Wer gewinnt das Fußballspiel? - M1-M4
Visualisierungsseite mit einem Fußballspielfeld als Diagramm. Die Seite dient als Anschauungsmaterial für eine Unterrichtseinheit zum Thema "Wer gewinnt das Fußballspiel?" im Chemieunterricht der mittleren Schulformen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Wer gewinnt das Fußballspiel?
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Chemie
7.-10. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können relevante Inhalte der Sekundarstufe I in Chemie wiederholen und festigen
Schüler beantworten Fragen zu Periodensystem, Elementfamilien und deren Eigenschaften
Schüler demonstrieren Wissen über Säuren, Basen und Neutralisationsreaktionen
Schüler wenden Kenntnisse der organischen Chemie an und benennen Stoffklassen
Schüler identifizieren Laborgeräte und erklären Sicherheitsmaßnahmen im Chemielabor
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Lernspiel
Didaktik
Selbstständiges Lernen
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