Einheit • Medienblau

Weiterführende Aufgabe C: Von der Einschränkung der bürgerlichen Freiheiten bis zum Überwachungsstaat?

Unterrichtsverlaufsplan für eine Weiterführende Aufgabe zum Thema Überwachungsstaat mit Filmvorführung, Diskussion und Definitionsaufgabe. Die Seite strukturiert den Unterrichtsablauf mit verschiedenen Phasen und Methoden zur Auseinandersetzung mit Sicherheit, Überwachung und bürgerlichen Freiheiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Terror, Sicherheit und Überwachung

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Geschichte, Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Friedenspolitik, Internationale Beziehungen, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Rechte und Pflichten, Gewalt und Terrorismus, Frieden und Sicherheit, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Internet und Datenschutz, Globaler Terrorismus im 21. Jahrhundert, Konfliktmerkmale, Ansätze zur Friedenssicherung, Friedensbegriffe, Sicherheitsbedrohungen, DDR, Bundesdatenschutzgesetz, Personenbezogene Daten, Terrorismus, Negativer Frieden, Positiver Frieden, Risiken für die innere und äußere Sicherheit, Rolle des Ministeriums für Staatssicherheit, Verpflichtungserklärung, Staatssicherheitsdienst, Stasi, Spionage

7.-13. Klasse

Sekundarstufe 1, Sekundarstufe 2

5 Seiten

Lernziele

Schüler können den Begriff Überwachungsstaat definieren und erklären
Schüler analysieren die Auswirkungen von Überwachungsmaßnahmen auf bürgerliche Freiheiten
Schüler untersuchen historische Beispiele von Überwachungsstaaten wie die DDR-Stasi
Schüler diskutieren die Spannung zwischen Sicherheit und Freiheit in demokratischen Gesellschaften