Einheit • Friedrich • von Johannes Merkel

Von Märchen und vom Erzählen

Fachlicher Hinweistext zur Didaktik des Märchenerzählens, der die Unterschiede zwischen schriftlichem und mündlichem Erzählen erläutert und die Bedeutung von Handlungen, Gesten und körperlicher Darstellung beim Erzählen hervorhebt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Märchen erzählen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Deutsch

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Märchen aufmerksam zuhören und verstehen
Schüler können Märchen frei nacherzählen und dabei ihre Erzählkompetenz entwickeln
Schüler können Sprechgestus, Mimik und Gestik beim Erzählen bewusst einsetzen
Schüler erweitern ihre sprachlichen Kompetenzen durch das Mit- und Nacherzählen von Märchen