Einheit • Friedrich • von Hanna Fischer, Katja Hofmann

Von Grumbeeren, Erdäpfeln und Tartuffeln

Unterrichtspraxis-Artikel zur Behandlung von Dialekt und regionalsprachlicher Variation im Deutschunterricht. Der Artikel stellt ein Unterrichtsmodell vor, das Schülerinnen und Schüler dazu befähigt, dialektale Formen in ihrem Alltag und in der Werbung zu erkunden und ihre situationsgerechte Verwendung zu reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Dialekte heute

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Lernziele

Schüler können regionale Unterschiede in der deutschen Sprache erkennen und beschreiben
Schüler analysieren die Funktionen von Dialekten in verschiedenen Kontexten
Schüler untersuchen die Verwendung von Dialekten in Werbung und Medien
Schüler erfassen die identitätsstiftende Funktion von Dialekten
Schüler reflektieren Sprachwandel und dessen Ursachen