Einheit • Raabe • von Dr. Andreas Simon, Sven Herbst

Vielfältige Sprungerfahrungen sammeln – Ermittlung des Sprungbeins

Stationsarbeit zur Durchführung von rhythmischem Einbeinsprung über Kleinkästen mit Materialangaben, Organisationshinweisen und Variationsmöglichkeiten. Die Station trainiert Sprungkraft und Rhythmusgefühl im Sportunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Speed Flop und Power Flop

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Sport

8.-13. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen

10 Seiten

Lernziele

Schüler können vielfältige Sprungerfahrungen sammeln und ihr Sprungbein ermitteln
Schüler erproben und vergleichen unterschiedliche Hochsprungtechniken nach vorgegebenen Kriterien
Schüler analysieren die Speed-Flop- und Power-Flop-Techniken und erkennen deren Unterschiede
Schüler wenden leichtathletische Techniken an und entwickeln diese eigenständig weiter
Schüler erkennen Fehler in der Bewegungsausführung und korrigieren diese