Ganzes Werk • Raabe • von Dr. Andreas Simon, Sven Herbst
Speed Flop und Power Flop
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Hochsprungtechniken Speed Flop und Power Flop für die Klassen 8-13. Das Material umfasst fünf Doppelstunden mit Stationskarten, Lernkarten, Übungsvorschlägen, Bewegungsanalysen und Videos zur praktischen Erprobung und theoretischen Vertiefung der Flop-Techniken sowie biomechanischer Grundlagen.
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Sport
8.-13. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen
7 Einheiten
Lernziele
- Schüler können vielfältige Sprungerfahrungen sammeln und ihr Sprungbein ermitteln
- Schüler erproben und vergleichen unterschiedliche Hochsprungtechniken nach vorgegebenen Kriterien
- Schüler analysieren die Speed-Flop- und Power-Flop-Techniken und erkennen deren Unterschiede
- Schüler wenden leichtathletische Techniken an und entwickeln diese eigenständig weiter
- Schüler erkennen Fehler in der Bewegungsausführung und korrigieren diese
Geförderte Kompetenzen
- Experimente durchführen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Kritisches Denken
- Naturphänomene erklären
- Teamfähigkeit
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Partnerarbeit / Tandem
- Stationenlernen
- Frontalunterricht
- Versuche
Didaktik
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
- Entdeckendes Lernen
- Selbstständiges Lernen
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