Einheit • elk Verlag • von Marlies Erni-Fähndrich

Verwandlungen

Arbeitsblatt zur Umwandlung von direkter in indirekte Rede mit Fokus auf Pronomenänderungen. Die Schüler sollen die richtigen Pronomen in vier Beispielsätzen einsetzen und dabei verstehen, wie sich die Perspektive beim Weitergeben von Aussagen ändert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Konjunktiv und indirekte Rede

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

7.-9. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Lernziele

Schüler können den Konjunktiv II in verschiedenen Kontexten (Bedingungen, Wünsche, Vorstellungen) korrekt anwenden
Schüler können direkte Rede in indirekte Rede mit Konjunktiv I umwandeln
Schüler können Pronomen und Ortsangaben bei der Umwandlung von direkter in indirekte Rede korrekt anpassen
Schüler unterscheiden zwischen Konjunktiv I und II und wählen die passende Form