Einführungstext zu einem künstlerischen Schulprojekt, in dem Schülerinnen und Schüler der 11. Jahrgangsstufe urbane Grünflächen als Lebensraum untersuchen. Der Text beschreibt die Aktionsorte (Fennpfuhlpark und Stadtpark Lichtenberg), Gestaltungsmöglichkeiten in Parks und die Projektidee mit künstlerischen Interventionen.