Einheit • UTB • von Dr. Rete Schüssler, Dr. Gabriele Klewin, Prof. Dr. Ulrike Weyland, Volker Schwier, Saskia Schicht, Anke Schöning
Unterricht im Praxissemester – entwickeln, erproben und reflektieren
Einführungstext zur Bedeutung von Unterrichtsplanung, -durchführung und -reflexion im Praxissemester. Der Text erläutert, wie Studierende durch die Entwicklung, Erprobung und kritische Reflexion von Unterricht ihren Professionalisierungsprozess vorantreiben können.