Einheit • Raabe • von Tanja Mayr

Unsere Heimatgemeinde mit anderen Augen gesehen

Arbeitsblatt zur Perspektivwechsel-Übung im Kunstunterricht, bei der Schüler die Welt aus der Sicht eines Rollstuhlfahrers oder Kleinkindes fotografisch dokumentieren sollen. Die Aufgabe umfasst die Wahl einer Rolle und die Erstellung einer Mind-Map zu Alltagssituationen aus dieser Perspektive.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit der Kamera unterwegs: Auf Motivsuche in unserer Heimatgemeinde

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Kunst

5.-6. Klasse

Hauptschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Perspektiven (Vogelperspektive, Froschperspektive, Augenhöhe) bewusst unterscheiden und deren Wirkung auf Fotografien erklären
Schüler fotografieren ein Motiv gezielt aus drei verschiedenen Perspektiven und reflektieren die unterschiedlichen Bildwirkungen
Schüler versetzen sich in die Perspektive von Menschen mit anderen Wahrnehmungen (Rollstuhlfahrer, Kleinkind) und dokumentieren ihre Heimatgemeinde aus dieser veränderten Sicht
Schüler planen und führen ein Fotoprojekt durch, bei dem sie ihre Umwelt bewusst wahrnehmen und gestalterisch umsetzen