Einheit • Friedrich • von Elona Gutschlag

Unsere Haut: ein Spiegel der Vielfalt

Unterrichtsverlaufsplan und didaktische Hinweise zur Unterrichtseinheit „Unsere Haut: ein Spiegel der Vielfalt" mit Fokus auf Hauttypen, UV-Reaktion und enzymatische Pigmentbildung. Die Seite enthält Kompetenzangaben, Materialübersicht, methodische Hinweise zur Sprachsensibilität und Erklärungen zum Induced-fit-Modell von Enzymen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Enzyme wirken!

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Naturwissenschaften, Biologie

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur und Funktion von Enzymen erklären
Schüler können die Spezifität und Temperaturabhängigkeit von Enzymen beschreiben
Schüler können Enzyme in alltäglichen Prozessen identifizieren und ihre Wirkung erklären
Schüler können Enzymklassen nach ihrer Funktion unterscheiden
Schüler können experimentell die Wirkung von Enzymen untersuchen