Einheit • Persen • von Dagmar Brunsch

Übergeordnete Checklisten - Teil 1

Checkliste zur Reflexion und Optimierung von Inklusionsprozessen in der Klasse/Lerngruppe. Die Seite enthält konkrete Maßnahmen und Aspekte zur Umsetzung inklusiven Denkens und Handelns sowie zur Überwindung von Widerständen gegen inklusive Schulentwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Inklusion - was tun? - Grundschule

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule, Förderschule / Inklusion

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Klassenführung
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

1 / 13