Einheit • Friedrich • von Christel Meier

„Typisch Deutsch“ - Besonderheiten der deutschen Sprache an Waschanleitungen entdecken

Methodischer Artikel zur Unterrichtspraxis, der Waschanleitungen als alltägliche Textgattung für den systematischen Sprachvergleich im Deutschunterricht nutzt. Der Artikel behandelt linguistische Phänomene wie Graphematik, Orthographie, Sprachfamilien und Wortbildung durch Komposition.

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Sprachreflexion, Erschließung von Texten, Grundlagen, Wortbildung, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, sprachliche Vielfalt, Sprachbewusstheit, Sprachbewusstsein, deutsch, Sprachgruppen, Entlehnung, Wortbildung, Komposita, Verneinung, Flexion, Syntax, Artikel, Subjektpronomina, Sprachvergleich, Vorgangsbeschreibung, Internetrecherche

7.-10. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Deutschen und anderen Sprachen erkennen
Schüler entwickeln Sprachbewusstheit durch systematischen Sprachvergleich
Schüler verstehen grammatische Strukturen des Deutschen durch kontrastive Analyse
Schüler nutzen ihre Mehrsprachigkeit als Ressource für das Sprachenlernen