Einheit • eDidact • von Alexander Geist

Training zur Analyse argumentativer Texte - M1-M5

Arbeitsblatt mit einem argumentativen Zeitungstext zum Thema Sitzenbleiben in deutschen Schulen. Der Text analysiert die Abschaffung von Sitzenbleiben in verschiedenen Bundesländern und argumentiert gegen traditionelle Leistungskontrollmechanismen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Training zur Analyse argumentativer Texte

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

14 Seiten

Lernziele

Schüler können argumentative Texte systematisch analysieren und ihre Argumentationsstruktur beschreiben
Schüler können Argumentationen kritisch bewerten und Schwächen in der Argumentation erkennen
Schüler können die Intention von Autoren und deren sprachlich-stilistische Gestaltungsmittel analysieren
Schüler können eigene argumentative Texte verfassen und überarbeiten