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Tierbeschreibung – Suchanzeige und Brief
Einheit • Raabe • von Dr. Rosemarie Lange
Tierbeschreibung – Suchanzeige und Brief
Arbeitsblatt zur Verfassung einer Suchanzeige am Beispiel des Struwwelpaul. Schüler analysieren eine Musterschreiben und verfassen anschließend selbst eine optimierte Suchanzeige unter Beachtung von Gestaltungs- und Sprachkriterien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Beschreiben und erzählen
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch
5.-6. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können verschiedene Textsorten über Tiere verfassen und dabei Beschreibungen, innere Monologe und Dialoge gezielt einsetzen
Schüler analysieren literarische Texte formal und inhaltlich und erschließen deren Bedeutung
Schüler schreiben Tierbeschreibungen mit genauen Beobachtungen und treffenden sprachlichen Mitteln
Schüler verfassen Texte zu Bildimpulsen und Bildergeschichten unter Verwendung von wörtlicher Rede
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Textanalyse
Kreativität
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen
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