Einheit • Bange • von Maria-Felicitas Herforth

Textanalyse und -interpretation - Teil 4

Zusammenfassung zum Stil und zur Sprache des Simplicissimus-Romans mit Fokus auf die Horazsche Funktion von Literatur (prodesse et delectare) und die Vermischung von unterhaltenden und moralisch belehrenden sprachlich-stilistischen Mitteln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Grimmelshausen, Der abenteuerliche Simplicissimus

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Deutsch

9.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können den Barockroman „Der abenteuerliche Simplicissimus" analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die historischen und literarischen Kontexte des Romans
Schüler können Charakterentwicklung und Erzählperspektiven untersuchen
Schüler analysieren allegorisch-satirische Episoden und deren Funktion