Einheit • Auer • von Vito Tagliente (Hrsg.), Nadine Richter

Terme und Gleichungen

Methodische Hinweise zur Differenzierung und Varianten für Partnerarbeit mit Tabellenkarten zu Termen und Gleichungen. Enthält Empfehlungen für leistungsstarke und leistungsschwächere Schülerpaare sowie Hinweise zur Materialvorbereitung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Frustfach ade - Motivationskoffer Mathematik 7-8

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Mathematik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Kreativität
Selbstorganisation
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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