Einheit • Waxmann • von Tanja Tajmel, Sara Hägi-Mead
Teil II: Methoden der sprachbewussten Unterrichtsplanung
Diese Seite präsentiert die sechs Schritte der sprachbewussten Unterrichtsplanung als strukturiertes Verfahren. Sie zeigt die methodische Abfolge von der Erstellung eines Planungsrahmens über die Identifikation von Sprachhandlungen bis zur Überarbeitung des Plans.