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Teil II – Buchstabenkombinationen, Umlaute, Verwechslungspaare (Teil 3)
Einheit • Persen • von K. Erdmann
Teil II – Buchstabenkombinationen, Umlaute, Verwechslungspaare (Teil 3)
Arbeitsblatt zur Einführung der Buchstaben G, g und D, d mit einer Verbindungsaufgabe. Die Seite enthält Großbuchstaben und Kleinbuchstaben zum Zuordnen und Verbinden.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ganz einfach lesen und schreiben: Wortanfänge
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Deutsch
1.-9. Klasse
Förderschule
21 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Wortanfänge mit Einzelbuchstaben erkennen und zuordnen
Schüler können Buchstabenkombinationen und Umlaute identifizieren
Schüler können häufig verwechselte Buchstabenpaare unterscheiden
Schüler entwickeln Lesekompetenz durch systematisches Üben von Wortanfängen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Selbstständiges Arbeiten
Lernstrategien entwickeln
Reproduktion
Reorganisation/Anwendung
Strukturierung
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
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