Einführungstext zur Berufseinführung in die pädagogische Praxis an Waldorfschulen. Der Text erläutert die Unterschiede zwischen Regelschulen und Waldorfschulen bei der Lehrerausbildung und betont die Bedeutung von Mentoring, Selbstreflexion und Persönlichkeitsentwicklung für angehende Waldorfpädagog*innen.