Einheit • Auer • von Vito Tagliente, Corinna Plumbohm

Sprechen und Zuhören

Methodische Hinweise zur Durchführung von Rollenspielen zum Thema Gesprächsregeln mit Tipps zur Umsetzung, Reflexion und Gestaltung von Regelplakaten. Die Seite enthält Empfehlungen für Lehrkräfte zur Durchführung der Unterrichtssequenz in Gruppen- und Plenararbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch kooperativ Klasse 5

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Gesprächsregeln entwickeln und einhalten
Schüler können Meinungen äußern und begründen
Schüler können Satzglieder bestimmen und Wortarten unterscheiden
Schüler können Rechtschreibstrategien anwenden
Schüler können Texte lesen, verstehen und selbst verfassen

Geförderte Kompetenzen

Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Grammatikkenntnisse
Rechtschreibung
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernzirkel
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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