Einheit • Friedrich • von Astrid Müller, Renata Szczepaniak

Sprachen vergleichen - Deutsch und andere Sprachen

Basisartikel zur Bedeutung des Sprachvergleichs im Deutschunterricht. Der Text erläutert, warum der Vergleich zwischen Deutsch und anderen Sprachen (Englisch, Polnisch, Spanisch) Schülern hilft, Sprachstrukturen zu verstehen und Sprachbewusstsein zu entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sprachen vergleichen

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachreflexion, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Sprachwandel, Sprachvergleich, Perspektivwechsel, Arbeit mit Sprache, Flexion, Strukturen, Syntax, Schriftsystem, Wortbildung, sprachlicher Ausdruck, Sprachgebrauch, Vergleichssätze, Westgermanische Sprachen, Nordgermanische Sprachen, Flexionsmorphologie, Phonologie, Graphematik, Orthographie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen dem Deutschen und anderen Sprachen erkennen
Schüler entwickeln Sprachbewusstheit durch systematischen Sprachvergleich
Schüler verstehen grammatische Strukturen des Deutschen durch kontrastive Analyse
Schüler nutzen ihre Mehrsprachigkeit als Ressource für das Sprachenlernen