Einheit • Auer • von Vito Tagliente

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

Methodische Hinweise zur Durchführung eines Schreibgesprächs als kooperative Lernmethode zur Analyse und Diskussion sprachlicher Mittel. Die Seite enthält Erläuterungen zur Methode, praktische Tipps zur Umsetzung im Unterricht und eine Materialliste.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutsch kooperativ Klasse 10

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

10. Klasse

Sekundarstufe 1

13 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Interpretation
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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